“你完了，我们从来不敢迟到的——曾经有人这么试过，后来他差点凉了”，托利师兄也总结道。
兰恩心里很是忐忑。
他只好把注意力放在了前面的微分分析仪上，看着托利师兄用扳手和螺丝刀，为这台看起来沉重而精致的机器，输入需要运算的算式程序。
这个程序输入方法，太落后了……可惜这台微分分析仪的结构，天生不适合改成用穿孔纸带，或者键盘输入……他刚刚放松下来，就听身后传来一声招呼：
“兰恩，你过来。”
刚刚进入状态的兰恩，听到范内瓦·布什老师的声音在身后不远处响起后，脊背微微一僵。
来了。
旁边的莫里斯和托利，两位身材完全没有线条可言的师兄，都在担心的看着他，似乎是怕他忽然暴毙。
兰恩缓缓地转过身，他眼睛扫过了实验室，发现其他的师兄师姐们都神情有异。有的偷偷看着他，有的担心的盯着他，还有一名师姐，竟然用参加葬礼的眼神注视着他……
范内瓦老师将他招呼到一边的桌子旁，示意他坐下。
兰恩小心翼翼的，用小半个屁股坐在椅子边上。
“今天早上怎么了，为什么迟到这么久？”范内瓦老师用平和的声音问道。
“晚上做实验不小心搞到太迟，今天早上就没能起来。”兰恩被屋里的气氛所震慑，老老实实的回答道。
“做实验？不错，实验条件如何。”老师扬了扬眉毛。
不远处的身后，传来扳手砸在地上的声音。
不明情况的兰恩不敢回头看，不过后面他的师兄师姐们则是跌了一地眼睛：范内瓦老师什么时候对违规这么宽容过？虽然老师平常很是幽默，但是对于违规和犯错，很是严厉。
在他们的印象里，范内瓦老师非常善用使用语言作为锤子，狠狠的砸他们脆弱的小心脏。
这不是自己拥有的那个老师！
而兰恩对此恍无所觉，听到范内瓦·布什老师的问话，他一五一十的答道：“我以前有个未注册的小实验室，这次过来上学，就将实验室搬了过来。然后在会议过后——就是遇到您的那次——我邀请了一名和我通信的奥术师作我的实验室主管。”
“他带过来一个很棒的研究，基于我第一篇论文而开始的一个方向，我曾经给过他一些用得上的建议。昨天我们彻底完成了它，所以一时兴奋，就……”
范内瓦老师摆了摆手。
然后他笑着对兰恩说道：“不用担心，做实验停不下来是很正常的事情，我年轻时经常有这种经历。”
身后师兄们的眼镜跌的更加稀碎了。
一时间，诸如“关系户的照顾”、“优等生的优待”等各式各样的想法，在他们心中浮现出来，实验室的运行效率都低了几个点。
范内瓦老师并没有注意这些，他继续对兰恩说道：“我知道你以前的成果，都是从实验和研究中得到的，所以可以理解这种行为。但是理解这种行为，不意味着迟到是正确的。”
“老师我错了！”兰恩立刻说道。
“所以”，范内瓦老师拉了个长声。
后面的师兄师姐们，纷纷竖起耳朵听着，顺便为这个新来的小师弟祈个祷。
“以后尽量不要迟到了。”
“好的，老师！”兰恩瞬间放松了下来，后背有一点点冷汗。
“你的研究有什么困难没？有的话直接和我说，我的能力范围内应该能帮上你不少。”
“多谢老师，目前一切顺利，如果有需要我会来麻烦您的。”兰恩客气的说道，这时，他已经将整个臀部放在了椅子上，甚至微微后仰，靠上了椅子背。
“唔，又有了什么新成果？”范内瓦老师轻声问道。
“我们制造了一台中继器计算机，它以我当初的第一篇论文《对中继符文和开关回路中的符号分析》作为基础，能够按照莱布尼兹大奥术师的设想，用二进制数据进行可定制运算。现在，它能以较快的速度，处理3×3矩阵或者4×4矩阵的各种运算。”
兰恩简单给老师介绍了下自己的和康拉德的工作。
“唔，听上去不错”，对于兰恩的话，范内瓦教授不置可否。
毕竟不管怎样，他都准备鼓励下兰恩的思考和研究，所以他并未过深思索。
他只是感觉，将兰恩放在微分分析仪旁边是正确的，这似乎和这个学生的天赋比较对路。
针对兰恩·班纳瑞这个学生，范内瓦教授这段时间通过自己的渠道，详细搜集了下资料。他得出结论，这是一个强于他所有学生的天才，他很满意。
在范内瓦·布什看来，天才和普通人需要的教育方式是完全不同的。正在茁壮成长的天才，除了保证对方学到足够的营养，更需要的是小心呵护和静观其变，这是他的教学理念。所以他对兰恩的行为异常宽松，生怕自己的强硬措施，影响了这个天才学生的发展。
于是他继续问面前的学生：“兰恩，你的成果论文写好了没？”
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