他的眼睛很好看，叶瑾秋才欣赏了一会儿，就被打断，看见讲台上红着脸偷笑的两人，没好气地说：“看他还是看我？”
江语“嗯哼”了一声，笑着回：“都看。”
宋子瑜耳朵染上了一层薄红。
……
第二天的英语课。
讲解课文前，陈飞都会先让学生站起来把英文通篇读一遍，有主动举手挑战的最好，没有他就从随便点，再往前往后往左往右一人一段开火车。
今天的文章仅仅六个大段，没有太复杂的单词，正常来说是会有学生主动起来朗读的。
“小瑜儿，抓住机会。”叶瑾秋在宋子瑜耳边低语。
宋子瑜一惊，中文他都说的结结巴巴，怎么可能正常读完这几大段英文。
陈飞开始讲解文章前面要先关注的单词，说完这些就是找人读课文。
“试试吧，你就盯着单词读，什么也别想，嗯？”叶瑾秋继续给他鼓劲。
宋子瑜不想听，这比登天还难，每次有人主动站起来或者没点到他，他才会结束从上课铃响起就开始的心惊胆战。
就像现在，他完全听不进去老师在讲什么，被叶瑾秋说的更是心烦意乱。
“你不能一直这样畏手畏脚，勇敢一次好吗？”
“不闯这关还会有下一道关。”
“就只是读段单词，很快的。”
……
宋子瑜手在桌子下方极力把他推离开，逼迫让他愈加担忧和抗拒这件事。
陈飞讲课声音忽然就停了，他拿着书走到讲台边边，很是莫名其妙地开口：“叶瑾秋，你自己位置不好好坐，靠着人家身上去干嘛？”
六十多双眼睛齐刷刷的看过来，两人的姿势说是刚刚抱在一起也能信，宋子瑜的脸快低到贴着胸口去了。
叶瑾秋坐直了身体，但没有挪开和宋子瑜紧挨着的凳子，淡定地回：“我问他一个单词什么意思。”
“哦～，还有这种觉悟，既然愿意主动学习英语，那我就给个机会，从你第一个开始读。”，陈飞没有继续揭穿，比起浪费时间掰扯，不如成全他的“勤奋”。
“行！”，叶瑾秋一点不拖泥带水的站起来了。
宋子瑜感觉耳边扬起了一阵风，意识到当前的状况，迅速把眼睛转到书上，看上面的文章。
第一段只有三行，第二段有八行，他现在默读一遍的时间都来不及。
叶瑾秋用洪亮的声音开始读了，他却紧张的手脚发抖，越想认真看字越看不清。
叶瑾秋的口语十分中式，还是自信的朗读出来，遇到不会的长单词，就停下，等陈飞提示。
“你以后尽量不要出国，也别到处提我的名字，笑你一个人就行。”陈飞犀利点评道。
在一片笑声中，叶瑾秋没脸没皮的答复：“谨遵师命。”
陈飞心情不错，跟大家闲扯了几句在大学里的事，才把目光投向叶瑾秋的同桌：“好了，下一位同学继续吧。”
教室里还有说话声，宋子瑜紧张地捧着书站起来，看着上面的单词缓慢开口。
陈飞站的位置离他不远，却只看见嘴巴在动，没听到声音。
“说话的把嘴巴闭一闭，要想读等会儿给你机会。”
教室瞬间鸦雀无声，没人想自找麻烦。
宋子瑜刚读完第一句，他不想那些声音消失，这样就能掩盖他的紧张。
眼下整个空间又只剩下他一个人的声音，心态顿时就不行了。
陈飞走到他桌前，听清楚一点后温声打断：“声音可以大一点，你的拼读很准，让其他同学听听。”
宋子瑜把脸埋在书里，不敢抬头，提高了一点音量，在他自己的耳朵听来是很清楚的。
叶瑾秋听见飞哥夸宋子瑜，比自己挨骂还高兴，想着等会儿怎么让他感谢自己。
夹杂着颤音把句子断断续续读完，宋子瑜全身被汗浸湿，感觉过了一个世纪。
陈飞叹了口气，一个不会读也不怕丢人，一个会读又紧张害怕，他觉得有必要交流一下，就用书分别指着他们说：“先坐下吧，等会儿下课你们俩跟我去趟办公室。”
何俊自动站起来读第三段，宋子瑜听见他清晰连续的发音，脸被臊的又热又红，地上有个缝，他都想钻进去。
叶瑾秋在一旁偷偷拉他的衣角，他没心情理会，在他把手放他腿上不停摇晃时，终于烦躁到了极点，用力在他手背上拧了一下。
“啊额～”，叶瑾秋呼痛一声，收回手甩了甩，幸好陈飞走去了过道听第四段，不然这次他真解释不清。
等他想找宋子瑜算账，看见的只有他撑着脸留给他的半个后脑勺。
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