菲欧娜女神哄女儿的方式，我们很熟悉，进入梦境。
菲欧娜殿下构建了一个类似大学阶梯教室的场景，而叶楚楚被安排成听课学生。
和往常几次不同，这次叶楚楚是以本人在现实世界的身形降临。
不知出于什么原因，降临时戴着一副高度近视眼镜，让她极不习惯。无论重生前后，叶楚楚的视力都没问题。
“叶子，快来，我帮你占座位了。”
叶楚楚循声望去，乐了，竟然是风无音...
妈妈在搞什么飞机？
叶楚楚心里嘀咕着，快步走到风无音旁边，在她身边的座位坐下，“无音，辛苦你啦。”
同时迅速环顾四周。
没有冷姐姐，没有风无忧，其他人她都不认识。
妈妈真是越来越难以琢磨了。
“无音，冷姐姐呢？”叶楚楚尝试着问。
“冷姐姐？”风无音问：“谁啊？”
真没有冷姐姐...
“哦，没啥。”叶楚楚随口道：“对了，你哥没来？”
风无音：“叶子，你怎么老问些奇怪的问题？我哥怎么会来？他当兵呢。”
好吧，风无忧也不在。
岔开话题，“没事没事，我逗你呢。”
“叮铃铃，叮铃铃。”
上课的铃声响起。
“上课啦。”风无音坐正身体，“我们下课再聊，张教授的脾气可不好。”
教室的门推开，走进来一位老人，头发全白。
看清老人的长相，叶楚楚歪歪嘴，这不是科学院的张老嘛...
还是没有还童时的张老。
张老手里捧着一个厚厚的本子，走到讲台前。
“起立！”
不知道哪位班长发出命令，教室里所有学生齐齐起立。叶楚楚赶紧跟着站起。
“老师好！”
所有学生鞠躬，向老师敬礼，叶楚楚有样学样跟着鞠躬。
张老模样的张教授，立正鞠躬回礼后道：“同学们好！请坐。”
叶楚楚跟着大家一起坐下。
张教授轻咳两声，打开厚本子，翻到某处，抬头道：“这节课，我们讲世界和位面的基础知识。”
接下来的一个小时，叶楚楚学习到重要的知识，关于世界和位面的构成。
首先是位面知识。
别看叶楚楚经常和“位面”这个词打交道，但位面是什么，她心里真没什么确切的概念。
对她来说，新香格里拉是一个位面，新泰坦尼亚是一个位面，荆棘深渊是一个位面，银河共和国所在的现实世界大概也是一个位面。
今天，她总算学到了“位面”的确切定义。
位面，是规则和规则参数一致，且时空平坦的集合体。
非常拗口的一个定义，对叶楚楚来说相当不友好。
好在，叶楚楚听懂了位面的两个重要特征：
特征一，规则和规则参数一致。
特征二，时空平坦。
两个特征都不容易理解，所以需要一些通俗的例子进行理解。
特征一的“规则”，可以借现实世界的物理规则帮助理解。
例如，有这么一条物理规则，“真空中光速不变”。
这是一条现实世界宇宙的普遍物理规则，在宇宙的任一时刻、任一地底，该物理规则均成立。
有人要问了，如果宇宙里某个地方，真空中光速是会变化的，怎么办？
好办。
根据位面的定义，那个地方就是另一个位面。
光是规则一致，还不够，规则参数也必须一致。
继续以真空中光速不变为例，光在的真空种的速度其数值，便是规则参数。
在现实世界宇宙中，真空中光速约为ms，约30万公里每秒。
假如在宇宙中，有一处地方，满足真空中光速不变，但是光速为20万公里每秒，那么此处就会被定义为另一个位面。
特征一介绍完了，再来介绍特征二，“时空平坦”。
其定义为：同一位面的任意两点A和B，在规则和规则参数保持一致的情况下，可以从A点移动到B点。
特征二同样难以理解，需要借用一些通俗的例子帮助理解。
以两座孤岛为例。
我们把规则定为“陆地”。
由于两座孤岛都是陆地，所以它们有一致的规则。
但是，从岛A移动到岛B，必须经过水域，由于水域不是陆地，所以A、B不满足“时空平坦”。
根据特征二，两个岛虽然规则一致，但不是同一个位面，它们是两个位面。
位面的定义中，对规则和规则参数，没有明确的约束。
理论上，可以定义无数的规则，也就能定义出无数的位面。
实践中，定义位面往往采用约定俗成的方法。
张教授举了“英纳瑞位面”作为例子。
英纳瑞人最早生活在一个叫“英纳瑞”的地方，那时候他们并没有“位面”的概念。
后来，他们发现了一个规则和英纳瑞不同的地方，那里有神祗存在。
于是，英纳瑞人便称呼自己的家乡“英纳瑞位面”，然后把新发现的地方叫做“神恩位面”。
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