有了电视机，查南也没有全把时间花费在上面，虽然他是想来个娱乐至死来着，但是身边还有个失忆的梅在呢，总不能让她也娱乐至死吧？
所以这几天查南带着梅偶尔看看电视（主要看动画片），偶尔也看看书，看的多是一些儿童启蒙读物，《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等，当然，也会看看他还保存着的小学课本，学学数学。
不过学数学也就学个加减乘除，别的弯弯绕绕的就没管，没必要。
而在看电视的过程中查南就发现了，梅还是能认得不少字的，这样读起书来也容易。
再者，即使查南学识有限，教不了梅多少知识，还有个爷爷在呢。
因而，查南对于梅的教学也不算困难，主要是解释字词意思有些麻烦。
但总的来说，梅学习还算顺利，因为梅的记忆力也很惊人，理解能力也够强，学东西蛮快的。
没几天，梅就把作为一个十岁小孩该掌握的知识都掌握了，查南也没继续让她继续学习下去。
凡事都讲个循序渐进，学习也不例外。
不学习要干嘛呢？
娱乐？
非也，一般查南都是先让梅娱乐再带梅学习。
查南的想法是带梅游梨花村，不是出于娱乐，而是出于他不可告人的目的——测试别人能不能看到梅。
查南至今还记得那日遇到梅时，梅说的“别人看不到她”这话，然而他一家子以及邻居蓉姐都能看到梅，这就显得梅是在说谎。
可是这几天与梅相处下来，梅看起来不想是一个会说谎的人，且要说梅是说谎，那这个谎言也太容易被戳破了。
为了验证梅是否说谎，查南就决定带着查南见一见自己的乡人。
说到乡人，查南的记忆就一片空白，上辈子他回家后也是天天宅在家里不出门，村里有人办酒宴来邀请爷爷，他也没跟着去，与乡人的关系从来是他们大概认识他，他却一定不认识他们。
不认识也不是什么大事，只要他主动打个招呼，隐晦的问问对方能否看到梅即可，甚至可能连问都不需要问，乡人见熟人大多热情，总会谈几句的。
查南在出去游村之前，让梅换了件衣服，梅那件衣服不仅显眼，而且别扭……大冬天穿裙子这事放农村过于引人注目。
当查南说起这个提议的时候，还苦恼该找什么衣服给梅呢，他可没有什么儿时穿的衣服。
但诡异的是，查南这份苦恼转眼散去，变为惊疑。
梅换了套衣服，就在他身前。
别误会，查南什么也没看到，他只是低头沉思，然后一抬头，不超过三秒，梅身上的红裙变为红色的棉衣棉裤。
这么喜欢红色的吗？查南嘀咕着。
“什么？”梅听到了些音节。
“没什么，你怎么换的衣服？”查南问道。
“就是按你的意见换的啊。”
查南一拍额头。
“我是说，你是从哪里变出的衣服？”
“就是在脑海里回想了一下电视里小孩子选穿的衣服样式，然后就穿上了。”
“……”
现在谁还还敢说梅是常人？站出来！
查南打量着梅的衣服，说道：
“我能不能摸一下你的衣服？我有点好奇它的材质。”
“可以啊，你摸吧。”梅把衣袖伸到查南面前。
查南小心意义的伸手指在衣袖表面戳了戳，他可不敢直接摸上去，要是这衣服是虚幻的，只能迷惑人的眼睛，他就犯罪了。
幸好，查南的手指没有戳了个寂寞，戳到了衣服，衣服表面顺滑的质感传入他的大脑。
查南又伸手揪了揪，挺有弹性，有点不像棉服。
揪完衣服，查南就没在研究梅的衣服，他已经确定梅的衣服是真实存在的，这便已足够。
衣服的问题解决了，查南想了想，既然梅能变，那就再试试还能不能变别的，就问：
“你能改变你的发色与瞳色吗？就跟你变衣服一样，在大脑里想象我的发色与瞳色就行了。”
查南的发色为黑色，瞳色为褐色。
“嗯。”
梅看着查南，很快在大脑里构思好发色与瞳色。
又三秒过去，梅的发色瞳色依然如红梅。
一分钟，两分钟……
“停吧，看来你改变不了发色。”
“好像是这样。”
“你再试试能不能凭空变出点东西，就变一双筷子吧。”
梅见过也触摸过筷子，如果梅真有这个能力，她应该能变出来筷子。
梅依言再度尝试，结果是没有变出来。
查南暗忖：也许梅能改变衣物只是让衣物变形。
根据这个猜测，查南又让梅随意变了套衣服。
果不其然，在查南全神贯注的观察下，他看到梅的衣物慢慢发生了变化，诸如衣袖变长，衣领变宽，裙摆变长等等。
这结果让查南非常想吐槽，他之前向李羡鱼他们吹牛，说未来的人们穿的衣服可以随意变换样式，现在就一语成谶了。
就是这未来有些过于近了，他吹的未来不知还要几百年呢，这才过了多久？一两个月。
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