这也导致当时太学学生非常鄙视鸿都门学的学子，当年声望威震天下的蔡邕等老派的大儒更是带头反对。
鸿都门学的学习内容打破了儒家经典制霸大汉学术的问题，让大汉不再以儒家经典为唯一的学习方式。
同时开设了辞赋、小说、尺牍、字画等等。
这些....要说有什么用处，其实也真的没有什么太大的用处。
或许也是真的没有什么办法了吧，毕竟除了儒家之外，还残存的学派确实是没有什么能够拿得出手的了。
但初心...自然是不用多说的。
虽然鸿都门学肯定仍然有所弊病，但是就目的来说，他无疑是达到了。
而且徐庶也看得很明白，之所以教授这种，是因为合适！
孝灵皇帝想要的是帮他打破局面的那些人，可以帮助他占据朝堂和地方位置的人。
如果是诸子百家的其他典籍，恐怕要学几十年都未必能够多么精通，最后成为的...是另外的一种大儒！
这不是他想要的。
孝灵皇帝想要的是看上去颇有学问，然后可以直接被自己找个合适的理由任命了，最后去为他争抢权力。
后来事实也的确是如此，这家学府出了许多平民子弟，这也同样是事实。
被“祸国殃民”的十常侍推举成为各方的官员，打破了世家豪族垄断官员位置的情况也是事实。
但是这些人真没事没有...反倒是因为这一连串的事情，各个精通捞钱的本事，那是真的有！
徐庶此时的意思是...
“既然事情已经到了这一步，既然温候真的有这个想法，甚至想要教化百姓。
那不如效仿这种办法，或许...有些用处！”
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