模拟器械常年被安置在森林边缘，经受着风吹雨打、日晒雨淋。金属部件逐渐生锈腐蚀，内部的机械结构也因长期的磨损和缺乏维护而变得脆弱不堪。在这个天气并不明媚的训练日，老化的隐患终于爆发。毫无征兆地，伴随着一阵尖锐的嘎吱声，模拟器械的支撑结构不堪重负，瞬间崩塌。这一幕发生得太过突然，周围的人根本来不及做出任何反应。绝大多数人只看到那高大的模拟巨人器械，以一种令人胆寒的速度，轰然倒向弗提所在的方向 ，扬起一片尘土。
“不好了，快救人！” 教官的声音带着惊恐与焦急，在弥漫的灰尘中回荡，显得格外沙哑。训练兵们被这突如其来的变故吓得呆若木鸡，脸上满是惊恐与茫然。短暂的愣神后，求生的本能和对同伴的担忧让他们纷纷朝着倒塌的器械冲去，呼喊声、脚步声交织在一起。
斯科夫的脸色刹那间变得惨白如纸，双腿不受控制地微微打颤，眼神里满是恐惧与懊悔。回想起方才路过训练点时，自己为图方便，还在那台器械上借力踩了一脚。此刻，他满心认定正是自己这看似无关紧要的一脚，才导致了器械的轰然倒塌。看着周围训练兵们奋力搬动破碎器械的身影，他心中满是自责，咬咬牙，也跟着冲了上去。他双手颤抖着，费了好大的力气才抬起一块沉重的木板，汗水顺着额头不断滑落，滴在满是灰尘的地面上。
烟雾在微风中缓缓散去，如同揭开了一层神秘的面纱。众人瞪大了眼睛，在废墟中拼命寻找弗提的身影，然而却一无所获。就在大家满心绝望与担忧，以为弗提已经遭遇不幸时，只见弗提从高耸的大树上一跃而下。他身姿轻盈，如同一只展翅翱翔的雄鹰，借助立体机动的钩索缓冲，在空中划出一道优美的弧线后，稳稳地落在了木头废墟上。
“呼，还好没事。” 周围的教官们长舒一口气，紧绷的神经终于放松下来。一位年长的教官皱着眉头，额头上的皱纹更深了，低声咒骂道：“维护的那帮家伙，这次可把我们害惨了，假期没了不说，还得被处分，真是倒霉透顶。”
在接下来的一个月中，立体机动训练场由于需要进行全面检修维护，暂时停止对外开放，这使得立体机动的课程无法正常进行。无奈之下，只能延长其他训练的时间，或者交由汉斯老师来授课。经过训练兵团教官们的一番商讨，下午的空闲时间便交由汉斯老师负责，主要讲授类似于物理课程的相关内容。教室里的气氛异常沉闷压抑，仿佛凝结成了一潭死水。其他的训练兵们一个个都无精打采的，有的趴在桌子上，昏昏欲睡，口水甚至都流到了课桌上；有的则是彻底昏睡过去。
弗提却截然不同，他坐得笔直，全神贯注地盯着黑板。每一个问题，他都全神贯注地思考着，大脑犹如高速运转的机器，手中的笔在笔记本上不断地书写着重要的知识点。沙沙的书写声，在这寂静的教室里，显得格外清脆响亮。尽管这些内容与他脑海中的知识相比微不足道，但对于弗提来说，了解墙内的科技水平，这些知识还是极具价值的。
汉斯老师在讲台上授课，目光不时落在弗提身上，眼中满是赞赏。他注意到弗提的专注与才华，心中暗自欣喜，觉得这个年轻人前途无量。
下课后，趁着人不多，汉斯老师迈着轻快的步伐走到弗提身边，脸上带着和蔼的微笑，温和地说：“弗提，你对这些知识的理解很深刻，思维也很敏捷，有没有兴趣来我的实验室做研究？”
弗提眼中闪过一丝惊喜，连忙站起身，身体站得笔直，恭敬地回答：“真的吗？老师，我非常愿意！能得到您的邀请，是我的荣幸。”
弗提怀揣着按捺不住的激动心情，脚步轻快地紧紧跟随着汉斯老师，向着那充满未知与奥秘的实验室走去。刚一推开实验室的门，一股淡淡的机油味道便扑鼻而来，那是一种混合着金属与科学气息的独特味道，瞬间点燃了弗提内心深处对探索的渴望。
步入实验室，只见里面井然有序地摆放着琳琅满目的复杂工具，扳手、螺丝刀、卡尺等整齐地挂在工具架上，各类精密的测量仪器在灯光下闪烁着冰冷的光泽。而墙壁上，密密麻麻地挂满了立体机动装置的设计图纸和数据表格，图纸上的线条和标注像是一幅神秘的密码图，记录着无数次的构思与尝试，数据表格则密密麻麻地填满了各种实验数据，每一个数字背后都隐藏着一段不为人知的探索历程。弗提的目光一下子就被放置在实验台上的立体机动装置牢牢吸引，它虽然外观简洁，却散发着一种独特的美感，那流畅的线条、精致的构造，仿佛是一件精心雕琢的艺术品，静静地诉说着它背后所承载的人类对抗巨人的不屈意志与智慧结晶。
弗提抑制不住内心的兴奋，脚步缓缓地靠近实验台，像是生怕惊扰了眼前的这个“宝贝”。他小心翼翼地伸出手，轻轻触摸着装置的各个部件，从光滑的外壳到精密的齿轮，从坚韧的绳索到锋利的挂钩，他细细感受着每一处的质感和构造，眼神中满是专注与好奇，仿佛要将这个装置的每一个细节都刻入脑海。他的手指沿着装置的轮廓缓缓移动，脑海中如同放映机一般，不断闪过各种改进的可能性，各种新奇的想法在他的脑海中激烈碰撞，火花四溅。汉斯老师站在一旁，静静地看着弗提，眼中满是期待，他在这个年轻人的身上看到了一种与众不同的光芒，一种对未知的强烈探索欲和无限的创造力，他暗自期待着弗提能为这个研究项目带来前所未有的灵感与突破。
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