（校部办公室里，柳姑娘正核对着四院的师资名单。工科院有林工和省城请来的机械师傅，农科院有陈先生和几个经验丰富的老农，医科院是苏婉带着两位老郎中，文科院则聚集了本地的秀才和游历的学者，名单上的名字密密麻麻，像一串饱满的麦穗。）
柳姑娘（指着名单上的“交管专业”）：王爷，交管专业的先生还没定。周队说他能兼任，但课程里有“道路规划”“桥梁力学”，这些得懂算学和工程的人来讲，林工要不要分个人？
赵宸（想了想道）：让林工的大徒弟小石头来！他跟着林工学了五年，算学不差，还跟着建过桥梁，知道怎么修路才结实。让他边教边学，系统里不是有《道路工程手册》吗？让他先吃透了再说。
（午时的日头渐盛，伙房的师傅推着餐车过来了，车上装着白面馒头、小米粥和腌萝卜，香气顺着风飘进办公室。赵宸让柳姑娘把先生们都叫来，围坐在院里的石桌上吃饭，阳光透过新抽芽的杨树叶，在地上洒下斑驳的光影。）
苏婉（刚从医科院的工地过来，白大褂上沾着点石灰）：王爷，医科院的“解剖室”快建好了，按系统说的，墙壁贴了瓷砖，地面铺了防滑石，还装了三台“电力消毒器”，能把手术刀、镊子消得干干净净，比煮在开水里靠谱。就是缺本详细的《人体图谱》，系统兑换的教材里有，能不能让文科院的先生抄几份？
赵宸（给她递了个馒头）：让他们抄十份，医科院留五份，文科院存五份。医科不仅要教把脉开方，还得教人体构造、外科缝合——上次周猛队里的小王被马踢伤了腿，骨头露出来，老郎中不敢治，还是按系统手册上的法子缝好的，这就是新学问的好处。
陈先生（喝着小米粥接话）：可不是嘛！农科院也得学新东西。系统说要建个“气象观测站”，用仪器测风向、湿度，比看云识天气准得多。我让铁铺打了个“雨量器”，明天就能装上，将来种庄稼，啥时候浇水、啥时候追肥，心里就有数了。
（饭后，赵宸带着众人去各院工地查看。工科院的实训车间里，几台车床已安装到位，都是按系统图纸仿制的，虽然不如现代的精密，却能车出规整的零件；农科院的玻璃暖房里，温度计挂在墙上，电力控温器正嗡嗡作响，里面的秧苗绿油油的，比外面的长快了一倍；医科院的手术室里，无影灯的框架已搭好，林工正带着人接线，说通电后能照得连毛细血管都看清；文科院的藏书楼里，工匠们正在装书架，松木的清香混着墨香，让人心里沉静。）
赵宸（站在藏书楼的中庭，看着工匠们往墙上刷防潮漆）：这里要放三万册书，不光有经史子集，还要有系统兑换的《工学大全》《农艺图谱》《医学精要》，将来学生们既能读孔孟，也能懂机器，这才是真正的“学以致用”。
文科院的李秀才（拱手道）：王爷高见！学生们要先学“格物”，再学“致知”，最后学“修身齐家”。我打算开一门“安西商路史”，讲讲丝绸之路怎么兴起来的，让他们知道咱脚下的土地有多金贵。
（傍晚时分，夕阳给教学楼镀上了层金边。赵宸站在操场的土台上，看着远处的工匠们收工回家，他们的影子被拉得很长，像一行行正在书写的字。四院的轮廓在暮色里渐渐清晰，工科的机器声、农科的田垄香、医科的消毒水味、文科的墨香，交织在一起，像一首正在酝酿的歌。）
赵宸（对身边的柳姑娘道）：定个日子吧，九月初一开学。让周猛带人去各乡贴告示，凡十五岁以上、二十岁以下的子弟，不论出身、民族，都能来报考，考的是“识字量”“算术”和“应变能力”，不考八股文。
柳姑娘（在笔记本上记下日期）：我让账房准备助学金，家里穷的学生，除了免学费，每月再发二百文生活费，让他们能安心读书。宿舍里要装电灯，冬天加取暖器，不能让孩子们冻着。
（夜色渐浓，工地上的灯笼次第亮起。林工带着人给各院的电灯接线，“啪”地一声，藏书楼的灯亮了，暖黄的光透过窗户，照在空荡荡的书架上，仿佛已摆满了书籍；医科院的无影灯也亮了，光柱汇聚在手术台上，亮得像正午的太阳。）
林工（擦着汗笑道）：这下好了，先生们夜里备课不用点油灯了，学生们也能在灯下温书。这电啊，不光能让机器转，还能照亮学问路，比啥都金贵。
周猛（带着队员在校园里巡逻，靴底踩在土路上的声音格外清晰）：俺们会守好这学堂，不让闲杂人等进来捣乱。等开学了，俺让弟兄们每天来站岗，看着学生们进进出出，就像看着安西郡的好日子，一天比一天兴旺。
（赵宸最后离开工地时，回头望了眼夜色中的安西大学。四院的灯火像四颗明亮的星，嵌在东郊的土地上，电缆线在地下默默流淌，输送着电力，也输送着希望。他想起系统兑换“高等学府模板”时的提示：“教育是百年大计，需以兼容并蓄为怀，以经世致用为本。”此刻看着这片正在生长的校园，忽然觉得，这里种下的不只是砖瓦草木，是无数个年轻人的梦想，是安西郡未来的模样。）
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