“有人知道,藻类过度繁殖会有什么影响吗?”他环视教室。
教室里一片沉寂。
“巫马?”地理老师的目光落在一身影上,“你知道吗?”
自从上次在巫马与比企谷传纸条事件中提问这个学生后,他就发现巫马知识储备远超同龄人,而且从不炫耀;即使早已掌握课堂内容,上课也从不睡觉。
这么简单的问题,对他来说应该不难。
怎么还有我的事?
正在吃瓜看戏的巫马卷柏缓缓起身。
“藻类大量繁殖会导致水体缺氧,造成鱼类等海洋生物大规模死亡……”
“很好,坐下。”地理老师赞许地点点头。
“老师……平冢老师要是听到您这么解构文章,可能会想砍死您。”
“看轻小说不就图个乐子嘛……”
角落里传来小声的吐槽。
“娱乐不等于可以背离基本逻辑。”地理老师道,“无论是欣赏文学,还是日常娱乐,拥有一个清晰的认知框架,才不至于被轻易带偏。”
停顿了一下,将小说还给海老名。
“至于这位作者……如果他肯花点时间了解一下基础的自然现象,笔下的世界或许会更真实。”
【休想逃走菠萝包:什么东西从我脸上压过去了?】
老师随后话锋一转,重新走上讲台,“言归正传,我们来看季风环流……”
(未完待续)
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