张振是被新婚清晨的“开工彩蛋”,给闹腾醒的。
1981年7月19日,清晨七点。
厨房传来的焦香味,和七嘴八舌的争执声。
“我说了要小火!小火懂不懂?新婚第一天的早餐,必须是完美的!”
“黄老师,锅要着火了!”
“着火了才有烟火气!这叫象征!”
张振揉着眼睛走进客厅,被眼前的景象,惊得睡意全无。
——黄沾系着花围裙,正对着一口冒黑烟的平底锅,手舞足蹈;
顾家辉拿着灭火器,在一旁待命;
谭咏麟和张国荣在阳台,鬼鬼祟祟地摆弄着什么;
梅艳芳则和林倾霞,坐在沙发上,边喝咖啡边看戏。
满脸“我就知道会这样”的表情。
“你们……”
张振张了张嘴。
“惊喜!”
黄沾转身,脸上沾着面粉,“新婚第二天,金牌创作小团队上门服务!早餐、清洁、开工彩蛋,一条龙!”
话音刚落,阳台传来“砰”的一声闷响。
数百个彩色气球,突然升空,每个气球下面,都挂着一个小纸条。
张国荣得意地喊:“每张纸条上,都是一个电影创意!我们熬夜写的!”
谭咏麟补充:“还有打折券!我赞助的‘谭记茶餐厅’免费早餐券三十张!”
张振看着漫天飞舞的气球,哭笑不得。“所以你们一大早,来我家就为了这个?”
“对!”
梅艳芳举手,“我和倾霞姐,还去买了最新鲜的海鲜。不过现在,”
她指指厨房,“黄老师可能要给我们表演消防演习了。”
顾家辉终于忍不住,对着平底锅喷了一小股干粉。
白烟弥漫中,黄沾的新作“象征性焦黑煎蛋”正式诞生。
伙伴们闹腾完毕,齐齐赶往办公室。
张振安排今天,要把《防空洞里的诗经》剧本关键情节写出来。
星时代会议室。
气球创意,被一个个否决(“僵尸钢琴师?黄老师你昨晚到底喝了多少?”)。
创意团队,终于进入正题。
梅艳芳投影出,重庆之行的完整报告。
除了陈清源老先生的故事,她还带回了更珍贵的影像。
——摄影师跟拍了老先生,重回防空洞的场景。
九十二岁的老人,摸着斑驳石壁上,依稀可辨的炭笔痕迹。
轻声念道:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”
画面里,老人的手指在“霏霏”二字上,停留了很久。
会议室一片安静。
“我想加一场戏,”
陈浩东突然开口,速写本上,已经勾勒出分镜。
“很多年后,已成老者的学生,重回防空洞。石壁上的字早就模糊了,但他闭上眼睛,还能听见当年陈老师的声音,听见孩子们稚嫩的跟读声。然后他伸出手,在虚空中,和当年的自己一起,写下那个‘霏’字。”
顾家辉轻轻哼出一段旋律。
是《诗经·采薇》的调子,苍凉中带着温暖的回响。
“音乐可以这样处理,”
他说,“老年的旋律是低沉的洞箫,回忆里孩童的声音,是清亮的唢呐。最后两个乐器的声音,交叠在一起。”
这是顾家辉的专业,认真起来时,就连黄沾都插不上嘴。
于是张振笑着让顾家辉,先拿出歌曲的样本再来细谈。
张振转头谈及了剧本文字:“这个好。不过我们需要更多幽默来平衡。轰炸间隙的日常,孩子们的小动作。”
谭咏麟举手:“我来贡献一个!那个皮学生,可以设计他偷偷养了只老鼠当宠物,藏在口袋里。上课时老鼠跑出来,全班追着老鼠跑,正好轰炸来了,大家趴下一看——老鼠钻进了陈老师的粉笔盒。”
众人笑出声。
“然后呢?”
林倾霞问。
“然后陈老师打开粉笔盒,看着瑟瑟发抖的老鼠,叹了口气说‘也罢,多一个学生’。”
张国荣接话,“从此教室里,多了个‘老鼠学生’,孩子们轮流喂它。轰炸时,老鼠会提前焦躁不安,反而成了警报器。”
梅艳芳拍桌:“这个好!既有孩子的天真,又有战争的荒诞,还有生命力的幽默!”
何芷晴飞速记录,突然抬头。
“片名要不要改?《防空洞里的诗经》有点沉重。”
黄沾摸着下巴:“叫《石壁上的诗经》?《炸弹声中的读书声》?或者直接点——《陈老师的防空洞教室》?”
“不,”
张振想了想,“就叫《烟花易冷》。”
众人一愣。
“烟花象征那些,短暂而绚烂的生命,易冷是说战争无情,”
张振解释,“但重点是——哪怕易冷,也要绽放。陈老师和孩子们,就是在最黑暗处绽放的烟花。”
林倾霞轻声重复:“《烟花易冷》……好听,而且和我们整个‘烟花之城’系列呼应。”
众人在热火朝天的讨论过程中,星时代来了不得不见的不速之客。
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