张振是被新婚清晨的“开工彩蛋”，给闹腾醒的。
1981年7月19日，清晨七点。
厨房传来的焦香味，和七嘴八舌的争执声。
“我说了要小火！小火懂不懂？新婚第一天的早餐，必须是完美的！”
“黄老师，锅要着火了！”
“着火了才有烟火气！这叫象征！”
张振揉着眼睛走进客厅，被眼前的景象，惊得睡意全无。
——黄沾系着花围裙，正对着一口冒黑烟的平底锅，手舞足蹈；
顾家辉拿着灭火器，在一旁待命；
谭咏麟和张国荣在阳台，鬼鬼祟祟地摆弄着什么；
梅艳芳则和林倾霞，坐在沙发上，边喝咖啡边看戏。
满脸“我就知道会这样”的表情。
“你们……”
张振张了张嘴。
“惊喜！”
黄沾转身，脸上沾着面粉，“新婚第二天，金牌创作小团队上门服务！早餐、清洁、开工彩蛋，一条龙！”
话音刚落，阳台传来“砰”的一声闷响。
数百个彩色气球，突然升空，每个气球下面，都挂着一个小纸条。
张国荣得意地喊：“每张纸条上，都是一个电影创意！我们熬夜写的！”
谭咏麟补充：“还有打折券！我赞助的‘谭记茶餐厅’免费早餐券三十张！”
张振看着漫天飞舞的气球，哭笑不得。“所以你们一大早，来我家就为了这个？”
“对！”
梅艳芳举手，“我和倾霞姐，还去买了最新鲜的海鲜。不过现在，”
她指指厨房，“黄老师可能要给我们表演消防演习了。”
顾家辉终于忍不住，对着平底锅喷了一小股干粉。
白烟弥漫中，黄沾的新作“象征性焦黑煎蛋”正式诞生。
伙伴们闹腾完毕，齐齐赶往办公室。
张振安排今天，要把《防空洞里的诗经》剧本关键情节写出来。
星时代会议室。
气球创意，被一个个否决（“僵尸钢琴师？黄老师你昨晚到底喝了多少？”）。
创意团队，终于进入正题。
梅艳芳投影出，重庆之行的完整报告。
除了陈清源老先生的故事，她还带回了更珍贵的影像。
——摄影师跟拍了老先生，重回防空洞的场景。
九十二岁的老人，摸着斑驳石壁上，依稀可辨的炭笔痕迹。
轻声念道：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”
画面里，老人的手指在“霏霏”二字上，停留了很久。
会议室一片安静。
“我想加一场戏，”
陈浩东突然开口，速写本上，已经勾勒出分镜。
“很多年后，已成老者的学生，重回防空洞。石壁上的字早就模糊了，但他闭上眼睛，还能听见当年陈老师的声音，听见孩子们稚嫩的跟读声。然后他伸出手，在虚空中，和当年的自己一起，写下那个‘霏’字。”
顾家辉轻轻哼出一段旋律。
是《诗经·采薇》的调子，苍凉中带着温暖的回响。
“音乐可以这样处理，”
他说，“老年的旋律是低沉的洞箫，回忆里孩童的声音，是清亮的唢呐。最后两个乐器的声音，交叠在一起。”
这是顾家辉的专业，认真起来时，就连黄沾都插不上嘴。
于是张振笑着让顾家辉，先拿出歌曲的样本再来细谈。
张振转头谈及了剧本文字：“这个好。不过我们需要更多幽默来平衡。轰炸间隙的日常，孩子们的小动作。”
谭咏麟举手：“我来贡献一个！那个皮学生，可以设计他偷偷养了只老鼠当宠物，藏在口袋里。上课时老鼠跑出来，全班追着老鼠跑，正好轰炸来了，大家趴下一看——老鼠钻进了陈老师的粉笔盒。”
众人笑出声。
“然后呢？”
林倾霞问。
“然后陈老师打开粉笔盒，看着瑟瑟发抖的老鼠，叹了口气说‘也罢，多一个学生’。”
张国荣接话，“从此教室里，多了个‘老鼠学生’，孩子们轮流喂它。轰炸时，老鼠会提前焦躁不安，反而成了警报器。”
梅艳芳拍桌：“这个好！既有孩子的天真，又有战争的荒诞，还有生命力的幽默！”
何芷晴飞速记录，突然抬头。
“片名要不要改？《防空洞里的诗经》有点沉重。”
黄沾摸着下巴：“叫《石壁上的诗经》？《炸弹声中的读书声》？或者直接点——《陈老师的防空洞教室》？”
“不，”
张振想了想，“就叫《烟花易冷》。”
众人一愣。
“烟花象征那些，短暂而绚烂的生命，易冷是说战争无情，”
张振解释，“但重点是——哪怕易冷，也要绽放。陈老师和孩子们，就是在最黑暗处绽放的烟花。”
林倾霞轻声重复：“《烟花易冷》……好听，而且和我们整个‘烟花之城’系列呼应。”
众人在热火朝天的讨论过程中，星时代来了不得不见的不速之客。
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