布兰德点头道：
“如果战争提前结束的话，我们倒是可以好好研究一下无尽之海的魔力潮汐。”
聊天的同时，他们也一路抵达了地底的空间传送法阵。
为法阵添加了足量作为能源的魔水晶之后。
布兰德朝自家老师示意，席琳回应了一个鼓励的目光。
紧接着，布兰德拿出了那颗蕴含着空间坐标的紫色宝石。
以往，布兰德对空间传送法阵的操控都趋于表面。
每次从战场来回传送，也都是使用的自家老师制作的、能够捕捉当前的相对空间坐标、处理复杂空间信息、并且发送传送指令的便携式传送装置。
而现在，他将要凭借自己的学识来完成类似的事情。
因为目的地的空间坐标，席琳已经为他捕捉完成。
所以他要做的就是使用空间传送法阵读取空间坐标。
然后凭借自己的学识将复杂的空间信息一一演算处理。
最后下达：开启并维持“空间门”的指令！
——以完成对模拟世界的探索！
仔细回忆了流程之后。
布兰德运使精神力、沟通空间传送法阵。
——首先是读取空间坐标。
随着布兰德下达指令，空间传送法阵开始运转。
他手里的紫色宝石也开始闪烁微光。
下一刻，一个又一个带有顺序编号、饱含复杂内容的空间坐标，被布兰德通过精神力一一读取。
布兰德也由此回忆起自家老师记录这些空间坐标的全过程，还有这些空间坐标对应的位置。
——每三秒一个节点，自家老师记录了那颗魔核整整五分钟的空间坐标！
而在这些空间坐标里，大部分空间坐标的内容完全一致。
唯有编号最后的几个空间坐标的内容了出现不多的差异！
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