“老师现在简单的对同学们提问。”
葛仲按了按自己的近视镜。
他有点搞不懂，黄校长，怎么一直趴在自己班级的后窗口？
已经有二十分钟了。
难道他不累吗？
还是说，这是对自己的考验？
有一位校长，在后窗默默的观察。
不只是杜欣欣有些别扭，连他葛仲，心里也有着奇异感。
“莫云意，你来回答2x3等于多少？”
葛仲提问着。
一位男同学站起身，思索了下：“等于6。”
“那，3x5等于多少？”葛仲又问道。
“三乘以五等于十五。”莫云意又回答道。
“6x9呢？”葛仲眸光微微一亮。
“六乘以九等于......等于那个......等于八十一。”莫云意想了几秒回答道。
葛仲点了点头：“好，请坐，很不错，你的前两个回答都是正确的，要记住，6x9等于54，乘法表格，回去也要看看，你已经回答的很好了。”
葛仲鼓励了一句。
还没开始还学正课，就能回答基本的知识，这仿佛让葛仲有点惊喜。
不愧是第一小学。
学生的基本素质，应该是比自己想象中要高的。
“刘美美，你来回答5x3等于多少。”葛仲又点名道。
一位圆脸的小女生，洋溢着自信的笑容。
这仿佛让葛仲预感到了，这个女生，数学应该很厉害，或许是对答如流吧。
“八！”
刘美美笑着说：“老师，5乘3等于8。”
“那3x5呢？”葛仲呆愣了下，又问道。
一般来说，以小数字乘以大数字，会更容易回答些。
“也等于8啊，老师，你这不是白问吗？”刘美美有些狐疑的说道。
“4x6等于多少？”葛仲无奈道。
“等于10呀！”刘美美笑着回答。
“好吧，刘美美同学，请坐。”
葛仲彻底无奈了，他微微一笑，很有耐心的说：“刘美美同学，你的回答，是加法，不是乘法，下课或回家后，空余的时间，可以多看一看乘法表格。”
“啊？”
刘美美大吃一惊的模样。
自己算错了？
乘法？
奥对对对，是乘法，不是加法，为什么总搞混呀！
嗯哼......不高兴......
葛仲继续提问着：
“苏洛洛，你来回答2x9等于多少？”
洛洛听闻后，站了起来。
这一刻。
在后窗口看着的黄校长，眼睛一眨不眨的盯着洛洛。
心中暗想：
这小祖宗，要是回答不上来，该不会生气吧？
黄校长提心吊胆的看着。
“等于18。”
洛洛很干脆的回答道。
呼......
黄校长略微松了口气。
可是，让他紧张的情况，很快发生了。
“3x9等于多少呢？”葛仲又问道。
“等于27呀。”洛洛回答道。
“8x9呢？”葛仲再问。
“等于72，老师，这是很简单的乘法啊，你可以问我一些有难度的。”洛洛呵呵一笑道。
加减乘除法的表格，她早都知道了，不只是她，这些问题，乔佳豪也可对答如流。
“8x11等于多少？”葛仲加大了难度，他看着洛洛的眼神，已经有了一些欣赏。
“等于88。”洛洛反应很快的回答着。
“8x15呢？”葛仲问道。
“等于120呀。”洛洛很快回答。
“好，非常好，老师再加强一些难度。”葛仲想了想问道：“11x15等于多少？”
洛洛沉思了一秒钟：“等于165。”
“哦？”
葛仲的眼神，有了一抹惊讶：“15x15等于多少？”
洛洛回答的更快：“225。”
”25x25等于多少？”葛仲再次问道。
“等于625。”洛洛在第二秒，便将答案说了出来。
“怎么这么快？”
葛仲有些晕了，他此刻甚至有些激动。
难道，自己教的同学，要出现一位数学天才？
洛洛看着老师，很大方的说：“因为15x15，25x25，35x35这些，都是有方法的呀，我以前的老师教过我们，就是说，15x15时，前面的数字是1，用1x比它大一个的数字，就是1x2等于2，然后后面是25，组合起来，就是225的答案了，35x35，就是3x4等于12，后面加上一个25，就是1225......”
啪啪啪......
洛洛回答后，葛仲忍不住鼓起掌来：
“好，非常棒，没想到苏洛洛同学，连一些小窍门都会，非常不错。”
葛仲想要试一试，洛洛在数学上的天赋。
他斟酌了几秒，笑着问道：
“老师最后问你一个问题，苏洛洛同学，听好了，小明管自己的爸爸借了一百块钱，又管自己的妈妈借了一百块钱，然后他花了一百六十元买了一双鞋子......”
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