第83章 电的演示
腊月二十六日上午，贝喜鲁、常金奇、薄珏、顾明荣、秦银华、马建忠等技术人员来到乐益学校。以往他们在晚上也经常来学校上课，和几个老师已是十分熟悉了。时匡带着学生在教室里等着，明天学校将全面放假，春节后再开学。
刘云龙看到人到齐后，说道：“今天是学校今年的最后一趟实验课，我把大家邀请过来一起观摩实验。今天你们将见证历史，我们的生活将因为你们很快发生改变。”
课堂里鸦雀无声，大家坐着静静地听着刘云龙的讲课。
刘云龙说道：“前几天你们一直在问什么叫‘电’，今天我们来见识一下什么是‘电’。”
说着，他从口袋里掏出一把木梳子，然后把一把碎纸屑洒在课桌上。他用木梳子梳了几下头，然后把木梳子靠近课桌上的纸屑，木梳子吸起了十几片纸屑。
刘云龙说道：“你们看到我用木梳子梳了几下头，就能吸起纸屑。其实，用你们的毛笔杆在头皮里摩擦几下，也能吸起纸屑，你们可以试试。”
于是，几个管理人员和十几个学生拿起毛笔杆在头皮里摩擦几下后，再靠近课桌上的纸屑，看到毛笔杆果然吸起了好多纸屑。
刘云龙说道：“以前你们一直问我什么是‘电’，刚刚你们实验中能吸起纸屑的就是‘电’产生的效果，我们把这个‘电’称为‘静电’。这个静电不仅能吸纸，还能吸水。”
说着，他把一个脚盆放在地上，脚盆上面吊起一个里面灌满了水的玻璃瓶，玻璃瓶瓶口有一个小孔，把玻璃瓶倒过来后，玻璃瓶中流下了细细的水流。刘云龙又用梳子梳了几下头后，把梳子靠近玻璃瓶中流下的水流，水流竟然拐弯了。
大家一看，觉得很稀奇，这个水流怎么会被“静电”吸引后拐弯呢？难道这个“静电”像磁铁一样有磁性？
刘云龙说道：“为了让大家更直观的了解什么叫‘电’，我们来看下一个实验。”
说着，他把教室里一台机器盖着的布拿掉，让人把机器搬到桌面上。边上还有几块磁铁矿石。
刘云龙说道：“我们都知道磁铁石，就是能吸铁的石头。老祖宗用磁铁石做了罗盘，但更多的发明迟迟没有出现。磁铁有磁性，能发出闭合的磁力线，形成磁场。一块铁处于磁场中，就会被它吸过去。我们把发出磁力线的一端称为N极，把回收磁力线的一端称为S极，在磁铁的内部，磁力线是从S极到N极，这样就形成了闭合的磁力线。磁铁石有一个特点，就是同性相斥、异性相吸，如果我们把两块磁铁的两个N极或S极靠近，就会产生很大的推力；如果我们把两块磁铁的N极和S极靠近，两块磁铁很快就能吸在一起，你要费很大的力才能把它们分开。”说着他用两块磁铁分别展示了同性相斥、异性相吸的情形。
他看了看台下，很多人点点头，表示理解了。
于是他继续说道：“这几块磁铁石来自南爪山，这两块磁铁石的中间两侧，一侧是N极，一侧是S极，由于它们会互相吸引，因此我们用架子把它们架住，防止它们靠在一起。这样这两块磁铁石的中间就有了磁场。现在我在这两块磁铁石中间放一台机器。”说完，他把1根弯成长方形的铜线框放到了2块磁铁石间，长方形铜线框的一侧有一个摇柄，铜线的两端分别连接在两个铜圈上。从两个铜圈上又分别引出2根铜线。
他让马建忠走上前，用两只手分别握住铜圈上引出的2根铜线。
刘云龙说道：“现在我转动这根铜线框，你看看有什么感觉？”
说着他开始转动铜线框，刚开始转动，马建忠感到手中一麻，赶紧松开了铜线。
马建忠说道：“刘总，你转动铜线框后我的手会发麻。”
刘云龙说道：“你感觉到的这个麻是由这台机器发出的电产生的。”
他让贝喜鲁、周泉、薄珏等人也走上前来试了一下，他们都说手上会发麻。
等他们都试过后，刘云龙把铜圈上引出的两根铜线与2块铁板连在一起，然后把2块铁板放到一杯玻璃装的水中。刘云龙继续摇动手柄，过了一会儿，玻璃杯中的两块铁块开始冒气泡。
刘云龙让柳进贤、华昱生、陶弘阳三位老师及几个学生走上前，摸摸玻璃杯，看看有啥变化。
师生们都说玻璃杯有点发热。
刘云龙让秦银华走上前来摇动手柄，过了一会儿，玻璃杯中的水竟然烧开了，白色的蒸气从玻璃杯中冒出。
除了刘云龙，其它的人都站了起来，呆住了。没有烧煤，没有烧柴，没有烧油，没有烧酒精，玻璃杯中的水竟然烧开了。
刘云龙说道：“这台机器在转动时，因为铜线切割磁力线，铜线中就产生了电。电通入水中，由于铁块的电阻作用，持续产生热量，就将水烧开了。”
马建忠问道：“刘总，那今后我们是不是可以不烧柴、不烧煤也能煮饭烧水了？”
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