话说莫瑜好像也是一个守财奴似的，就在旁边看着那个钱，来回数了好几遍，最后放在了枕头底下。
但是突然又觉得不安全，又放到了自己的某一本书里面，然后把这本书再放到书架里面。
突然也觉得不是特别的安全，万一哪天的时候莫英过来找一本两本书看，正好翻到了这本书可如何是好呀。
现在莫瑜的状态就是自己在吓自己，其实放在哪里都无所谓，最后的钱还是在莫瑜的身上，莫英其实并不是见得贪得莫瑜的钱，只是贪这个钱比起来这个好玩的程度来说，还是后者显得更加重要一点。
最后莫瑜也是找到了一个很安全的放钱的地方，因为在他的屋里面有一个松动的砖，估计是当初盖这个屋子铺地砖的时候，再一个地砖没有铺好。
经过长时间的踩踏，然后这个砖就松动了，最后就可以直接拿下来了。
当然也是需要一定的工具的，手是伸不进去那个缝，用两个刀片一拿就能拿出来。
这个事情莫瑜也是无意间发现的，这一次又使用了这样的一个方法，把这个地方拿出来之后把这个钱放在这里面。
然后莫瑜再把这个钱给压上，这样就感觉比较保险多了。
当然了现在莫瑜是不能够马上睡觉了，多点了一个灯然后就开始认真地学习了，先生安排的基础的任务还是要完成的，不管有没有受到惩罚，这都是一个最基础的东西。
但是肯定不能够学习太晚了，莫瑜也不想太晚学习，主要是把任务完成了然后才能尽早睡觉，毕竟第二天早上还是要起的，而且还要早起。
所以赶紧的把这个任务完成，到时候还要去藏书阁，借几本实战的书，打架这个事情莫瑜现在确实不是特别的在行。
要说比一些花架子的话莫瑜对这样的事情还是比较肯定的，莫瑜对花架子这种类型的比试应该是有比较大的把握的。
学堂对于实战的演练，是没有那么的深刻，其实最主要的还是以文为主，以武为辅，现在说练武练心法多多少少有点强身健体的味道。
至于说真的有想上这方面钻研的，那学堂也是会给一个很大的机会和条件的，只不过所有的学堂几乎都是以文为主。
考核的时候也是文的比重占的比较大，当然并不是说武不占比重，只是说相对来说小他们一点点。
对于有能够朝着这方面进发的人来说，或者是有这方面的意向的人来说肯定是要多多练习的。
但是很显然的一件事情就是，无论是男是女，父母都不希望自己的孩子打打杀杀的，能够做一个文职当然是最好的，如果不能够做一个文职的话不也不希望孩子去军队做一个军官。
即使不再打仗的年份在和平的年代，也是有一些特殊的任务，比如说清剿的任务，比如说押送的任务，作为军官虽然可能安全一些。
但是毕竟也是有一定的危险性，而且如果真到了打仗的话，这种从学堂出来的基层军官才是伤亡率最高的。
以前也发生过小规模的战争，数据上就已经体现出来了，正所谓身先士卒，士气都是靠这些基层军官的冲锋起来的，都往后跑那肯定是不行的。
这些父母的要求也能够理解，谁也不想养了那么大的孩子就直接没有什么太多的声音去世了，谁也不愿意这样谁也不想这样。
但是武功和心法作为很长时间的传统，他又是一个不得不学习的东西，大多数人都会这个东西的时候，真的要在街上打架，不求真的能够在这个地方上完全压制对手，但是无论如何怎么也要做到能够防守得了。
也就是说在这方面一定要是一个普通人，否则的话只有挨揍的份，真要到了公堂上的时候，那又是很长时间的事情了。
也就是不求主动出击，只求能够防御得了，极国的思想也是这个样子，从公民到国家的上层都是一个不太主战的事情。
要不然的话在几百年前的时候也不会让元族如此的嚣张了。
元族虽然单兵作战能力是非常强的，但是他们有一个非常大的缺陷，那就是后勤保障不行，再加上指挥官也不行，打仗的时候在整体的战局把握上没有像元族的指挥官那么厉害。
但是就是因为这种文化的传承，这种不太主战的文化的传承，对于战争这件事情非常不感冒，喜欢何谈，当然这个谈判是在建立在平等的基础之上。
当时就是谈崩了，然后才打了那场史无前例的大仗，无论是元族还是极国，国力大损，也让一些小国家有了发力的机会。
虽然不能够吞并极国或者是元族，但是好歹能够趁机掠夺一些钱财，发展国内的经济，甚至打起了战争败的念头。
当时不少的国家因为两国之间的战争而发了不少财，无论是国家层面还是商人的层面上，都因为这个事情，产生了很多很多的机会。
从此以后极国的人更厌恶战争，而且在很长的一段时间内厌恶元族的人，那些在极国境内没有来得及撤走的元族商人在路上也不是特别的好受，不敢进城不敢驻扎，扔了货物就在野外跑。
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