待人离开,夜宸背着手,惬意的去找花暖月去了…
时间很快,一晃,转眼三年过去了。
两个皇子和公主也已经五岁了,并且到了正式学习的年纪,夜宸和花暖月早早为几个孩子安排好了夫子及书本,从三人满五岁的次日,便开始学习了。
对于三个孩子的教育,花暖月几乎都结合了现代的教育方式,古今结合,既学习古代的礼仪,邦交,又学习现代的文明,算学。
总之,将自己所有所知道的,都编成了课本,亲自教自己的孩子。唯一的目地,那便是让孩子博学多才,日后不被小人蒙了心。
这个世界,只有站的更高,才不会被人左右意志。
花暖月传授的内容,三个孩子学的非常快,许是天赋异禀,一点就通。
短短三年,三个孩子便学会了花暖月所会的所有知识!就是夫子教的学问,一样倒答如流,俨然赶上了青年才俊的学问。
除了学习,便是习武,三人小小年纪,在神水的加持下,个个都是练武奇才。
这样的天赋,令无数世家羡慕不已,无形之中,两位皇子和公主,成了众多世家口中的“别人家的孩子”…
而这个时候,夜宸立太子了。
大皇子夜明辉,稳重聪慧,立为太子。
二皇子夜明煌,心思活跃,封为荣王,享摄政权。
公主夜明蓉,温婉端庄,赐“永宁”,享摄政权。
皇子公主本就聪慧过人,旨意一出,众朝臣除了高兴,便还是高兴。
……
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