虽说秦雄英的批奏，大多都是准、可、知字。
但终究还是有几份奏疏，提了相关意见的。
而提的意见中，明显有庆皇的影子。
也有秦标的影子。
同样也有秦风的影子。
总得来说。
这都是对秦雄英此生影响最大的人。
庆皇看的也相当满意。
“如今这些奏疏，多习惯拽些词句，搞得咱看起来挺累的。”
“大孙没必要跟这些臣子们炫耀才学，引经据典，这会让他们逐字逐句的猜测上心，反而容易出了岔子。”
“直接白话下达旨意，这些臣子自看的明白真切了，若出了错漏，也好直接拿他们问责！”
庆皇毫不顾忌的说着经验。
庆皇喜欢的奏疏，平白直叙。
全都是大白话。
因为草根出身，那些经典看不懂。
有时候可能臣子在奏疏中嘲讽，兴许都看不出来。
索性下达旨意，上的奏疏，全写白话。
这点上。
跟秦风很相似。
只不过秦风喜欢白话奏疏，不是因为不知晓经典，而是因为习惯。
反倒是秦标、秦樉、秦棣，甚至是秦博。
自幼都是受到过儒学熏陶过的，懂得文化。
那些相对拽词句的奏疏，也都看的懂。
特别已故的大哥，最为欣赏词句。
故而这些大臣们上奏的奏疏。
也多容易拽词句，以求迎来秦标的欣赏。
这也就是所谓的上有所好，下有所效。
原本。
奏疏成了这个样子，没啥大问题的。
毕竟以后秦标若是自己主政，也能看的清楚明白了，对治理天下没什么影响了。
可坏就坏在一切都准备好了，秦标没了。
导致这些臣子，如今写的奏疏文不文，白不白的。
一时半会儿的习惯，竟然很难改过来。
至于秦雄英的批奏。
明显用了一些典故。
毕竟也是正儿八经受到过教育的。
而且教育程度，其实比秦标还要高的。
毕竟秦标秦樉年少时，庆皇才坐拥一地，没那么在意教育。
跟的老师宋濂，也是地方上的名师。
课业与寻常地方士子几乎没有多大差别。
远远不如秦雄英这般辛苦。
甚至秦风觉得，秦雄英在文化素养上，完全够用了。
可能都有些溢出了。
在秦风眼中，才华太高也不好，容易曲高和寡，不接地气。
秦雄英若是真的学到二十岁，眼界太高了，反而容易不接地气，忽视一些东西。
甚至……
见识习惯，完全跟士人们相近了。
那么未来必然会对底层有所疏忽。
如今庆皇让其早早接触政务。
秦风觉得反而是好事儿。
关于奏疏上尽量用白话的事儿，秦风觉得也应该。
秦雄英听庆皇话后，却是有所不解。
“六叔跟孙儿说的，也跟皇爷爷这般，做事儿别文绉绉的，尽量直白些。”
“可孙儿瞧着六叔的奏疏，也用过很多典故。”
秦雄英有此问，庆皇则道。
“你六叔用的典故，都是人人皆知的四字成语，就跟千字文一般的简单，没有雄英你写出的这些东西那般的深。”
秦风忍不住摸了摸鼻子。
的确。
秦雄英接受的是大庆的精英教育。
请的教授那都是全大庆最为顶级的。
但也正是因为如此，才会面临新的问题。
有些知识，秦雄英觉得很正常，大家都该明白的事儿。
实际上……
是那个老师，教导的太过于超前了。
又或者说，不是什么经学大家，都未必懂得秦雄英说的典故。
故此。
庆皇觉得秦雄英的批奏，固然卖弄了才学，但属实不美，不够接地气，太复杂了反而不利于下面的人执行。
好在。
这也不算什么大事儿。
秦雄英态度相当端正。
“孙儿晓得皇爷爷的意思，今后定然注意。”
庆皇见此点了点头。
“至少上面写的意见还是蛮不错的。”
说完，庆皇又瞧见那纸张上的几个字。
“写准、可、知，也的确算是个法子。”
“以后若自己为政了，拿不定主意了，就像你六叔这般，写个知字。”
“然后再单独询问一些臣子，比如这谨身殿内的诸多大学士，要单独召见，看看他们都有什么看法，然后再自己总结下，选取个最合适的。”
庆皇毫无顾忌的传授着御下的手段。
单独召见，是为了防止这群老臣私下串通，口风一致了，从而让人从中谋利。
等信息吃足了。
更容易做出合适的判断。
而这些。
基本都是上位者的基本素养。
这跟兵法中所说的，知己知彼，百战不殆，基本上是一个意思。
今日批奏，到底为此耽搁了许久。
加上中午用膳休息等，大概到了下午三四点钟，谨身殿的事儿才忙完。
这也跟过年期间，积压了许多政务有关。
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