男生想了想：“那个人戴着帽子，看不清脸，但是感觉很神秘。”
林风陷入沉思，这个神秘人会是“影子”吗？
在接下来的几天里，林风不断收到各种威胁的短信和电话，但他没有被吓倒。反而，他更加坚信，离真相已经不远了。
一天，林风在学校的档案室里查找资料，突然听到外面有脚步声。他躲在柜子后面，看到教导主任走了进来。教导主任在他的桌子上翻找着什么，然后匆匆离开。
林风走出来，发现自己之前整理的一些重要资料不见了。他意识到，教导主任有问题。
他决定跟踪教导主任。在跟踪的过程中，他发现教导主任和一个校外的人在秘密会面。
林风悄悄靠近，想听清他们在说什么。
“事情不能再拖了，必须尽快解决林风。”教导主任说道。
“放心，我有办法。”那个陌生人回答。
林风心中一紧，他知道自己面临的危险越来越大，但他也更加坚定了要揭开真相的决心。
回到家，林风疲惫地坐在沙发上。这时，门铃响了。他打开门，看到门口站着的竟然是那个说知道“影子”身份的学生。
“老师，我害怕。”学生颤抖着说道。
林风让他进屋：“别怕，慢慢说。”
学生哭着说：“老师，其实我也是被逼的。他们威胁我，如果我不把你引到陷阱，就会对付我的家人。”
林风拍了拍学生的肩膀：“那现在你为什么又来找我？”
学生低下头：“我实在受不了良心的谴责，老师，我会把我知道的都告诉你。”
原来，“影子”是学校里一个有权有势的老师，他利用自己的职务之便，对一些学生进行欺压和勒索。林晓因为反抗，被他陷害致死。而学校里的很多老师和领导都被他收买，选择了沉默。
林风握紧了拳头：“太可恶了，我们一定要让他受到法律的制裁。”
学生担忧地说：“老师，可是他很有势力，我们能成功吗？”
林风目光坚定：“只要我们坚持正义，就一定能成功。”
然而，他们不知道的是，危险正在悄悄逼近……
林风安抚好学生的情绪后，两人开始商量下一步的计划。
“老师，我们要不要直接去报警，把这些都告诉警察？”学生紧张地问道。
林风沉思片刻，摇了摇头：“现在我们证据还不够充分，贸然报警可能打草惊蛇。”
“那怎么办？”学生的眼中充满了焦虑。
林风眼神坚定：“我们先从其他被欺压的学生入手，收集更多的证据。”
接下来的几天，林风通过各种方式联系到了一些曾经受到“影子”迫害的学生。他们一开始都充满了恐惧，不敢开口。但在林风的耐心劝说下，终于慢慢道出了自己的遭遇。
“他总是找各种借口扣我们的分数，让我们挂科，除非给他送礼。”一个学生愤怒地说道。
“我曾经因为拒绝他的无理要求，被他在全校面前羞辱。”另一个学生委屈地哭了起来。
林风一边记录着这些学生的证词，一边安慰他们：“大家不要怕，我们团结起来，一定能让他受到应有的惩罚。”
就在他们紧锣密鼓地收集证据时，林风发现自己的行踪似乎总是被人监视。有一次，他走在回家的路上，总感觉有一双眼睛在背后盯着他。当他回头，却又看不到任何人。
回到家，他发现自己的家门口被人画了一个奇怪的符号。他的心里涌起一股不好的预感。
“难道是他们发现了我们的行动？”林风心里想着，更加警惕起来。
与此同时，学校里也传出了一些对林风不利的谣言。有人说他为了出名，故意编造校园潜规则的故事；还有人说他精神不正常，产生了幻觉。
林风知道，这是“影子”的手段，试图抹黑他，让他失去公信力。但他没有被这些谣言所干扰，依然专注于调查。
一天，林风收到了一封匿名信，信里只有一句话：“停止你的调查，否则后果自负。”
林风冷笑一声，把信揉成一团，扔进了垃圾桶。他知道，敌人已经开始慌了，这说明他们离真相越来越近。
这天，林风约了几个受害学生在一个秘密的地方见面。当他们正在交流时，突然冲进来一群人，为首的正是教导主任。
“林风，你竟然私自组织学生闹事，我看你是不想在学校干了！”教导主任大声指责道。
林风毫不退缩：“我们只是在追求真相，你们这些人的罪行迟早会被揭露！”
教导主任脸色阴沉：“把他们都带走！”
林风和学生们被强行带到了学校的会议室。校长坐在那里，脸色十分难看。
“林风，你太让我失望了。”校长说道。
林风愤怒地反驳：“失望的应该是我，你们为了自己的利益，掩盖真相，伤害学生！”
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