“咚咚～”
班主任敲了敲教室的门。
她看向教室内。
眉梢扬起。
“人家班级都走光了。”
“你们还不走？”
“是想要留下来学习吗？”
老师似笑非笑。
“那也可-”
……
“老师，我们走了。”
老师的建议太过“惊悚”，同学们顿时忘记了前一秒发生了什么，纷纷背上书包向教室门口匆匆而去。
大家你推我、我推你，好不热闹。
“老师，再见。”
经过老师面前的时候，学生们笑的很是乖巧。
脚步却没有一丝的减缓。
……
班主任有些好笑。
“再见。”
“回家的路上注意安全。”
“过马路的时候要专心。”
“快要期末了，这段时间收收心，多看看书，除了作业，也要多看看自己做的错题集，查漏补缺……”
班主任忍不住对经过的学生谆谆教导。
……
“知道了！”
走远的学生大声应道。
……
很快，热闹的教室变得有几分冷清了。
男孩拉了拉书包的带子，向教室门口走去。
他眼神微垂。
心里有几分不自在。
他不习惯跟老师独处。
……
男孩有着一般学生都有的“通病”。
学生对老师天然的“畏惧感”。
……
男孩有些后悔自己怎么没有及时跟上最后一位学生离开的步伐？
不然也不至于落到了这般尴尬的局面。
…...
“老师再见。”
在经过老师身边的时候，男孩快速的囫囵了一句告别。
说完他就有些懊恼。
也不知道老师有没有听清楚？
但要他再说一遍……他说不出来。
太奇怪了。
哪有人告别两次的？
而且，他的脚步也没有停下。
他的脚像是有自己的意志。
……
男孩收紧了捏住书包带子的手。
……
“宋夏轩。”
老师出声叫住了低着头、身影匆匆的男孩。
……
男孩的身影一顿。
他缓缓转回头。
面露疑惑。
“老师？”
心跳却慢慢加快了起来。
……
“公园暂时不要去了。”
老师看着男孩。
孩子间的相处，身为大人，就算她是老师，也无法介入太多。
但是身为老师，她还是能给些建议的。
这件事情最方便的处理方式在她看来，就是男孩不要再去那间公园了。
从源头上杜绝了那几个喜欢做些麻烦事的孩子的行为。
很简单不是吗？
“你应该没有必须要去那间公园的理由吧？”
保险起见，老师问了一句。
虽然她很难想象有什么必须要去一个公园的原因？
会有这样的原因吗？
没有吧？
……
男孩抿紧嘴唇。
必须要去公园的理由……
其实……他是有的。
他想到了鸦鸦。
随即，他又想到了妈妈。
“……没有。”
男孩扯起嘴角。
他微微摇了摇头。
“我不会再去那间公园了。”
因为妈妈让他不要去了。
在鸦鸦与妈妈之间，他选择了妈妈。
……
“那就好。”
老师弯起嘴角。
“好了。”
“老师就是跟你说下这件事。”
“没事了。”
老师张了张嘴。
看着男孩，想到男孩在班上被孤立的待遇，她不止一次想要做些什么。
她也的确是尝试着做了些什么。
但没什么用。
她没有办法强迫一个人对另一个人敞开心扉。
男孩没有受到实质性的欺负。
但冷暴力同样的可怕。
对于孩子的伤害是巨大的。
幸好，这个孩子的抗压能力很强。
这让她松了一口气。
……
“……不要太在意别人的话……”
老师最后说了一句。
……
男孩微微一愣。
随即点了点头。
“嗯。”
……
老师笑了。
“去吧。”
“回家的路上小心。”
“再见。”
……
“老师再见。”
这次，男孩的声音清楚了些。
男孩不由得有些高兴。
他弥补了刚才那个糟糕的道别。
这样的话……
老师对他的印象不会太差吧？
……
男孩的身影消失在楼梯拐角。
老师出了一会神。
然后才收回了自己散漫、没有焦距的目光。
她检查了教室里的情况。
……
“啪嗒～”
教室的门被关上。
老师向教职员办公室走去。
脑子还在想着男孩的事情。
希望那孩子能平稳度过这段颇为特别的日子。
这段爸爸不见了、又被同班同学孤立的日子……
……
男孩走出了校园。
……
他站在十字路口。
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