“我请你们吃两顿。”
“那我们就等着了。”金波挑衅的看了看润生。
少平则是笑了出来，“我支持金波，毛主席教导我们，吃肘子是幸福的事情，那有没有更更幸福的事情呢？那就是再吃一顿。哈哈。”
哈哈，哈哈，三个青年的笑声回荡在山间小路上。
当天无话。
第二天，放学，三个人直接来到润生的家里，开始了课后补课生涯，他们将初中的课本都找了出来，开始从头再学习一遍。
看得出来金波和少平的基础都还是不错的，特别是金波，属于特别聪明的那种，简直是什么东西一学就会。
少平则是略微逊色一点，主要是数理化不太理想。怎么说呢，感觉就是理性思维，逻辑思维能力比较差，但语文却是比较好。
这种人情感比较丰富，语言能力和形象思维，感性思维能力好。
这还都没有什么，主要是润生让其他两个人大吃一惊。所有的知识没有他不会的。
而且解数学题，甚至能给两三种解题方案，而且一种比一种简洁。
这让两人有种不真实的感觉。
以前的田润生，在他们三个里是最差的。不能说是学渣吧，但绝对和聪明，灵醒不沾边，成绩就是个中等。
现在是个什么情况，直接超越。太让人不可思议了，润生的水平，能给他们当老师了。
其实他们没注意到两个多月来润生已经发生了很大的变化，不但更开朗，更有主见了。
和他们两人的关系也更好了，逐渐成为三个人的核心。
晚上，润生妈做了丰盛的饭菜，留金波和少平在家里吃饭，两人推辞不过，就留了下来。
田福堂也回家吃饭了，看到金波和少平，先是稍微有点奇怪。听说他们是来学习后，也很高兴。
“是要好好学习，将来才能给国家做贡献呢！你看润生他二爸，就是例子，不然怎么能当革委会副主任。”
“当时我就坚决支持他二爸读书，你们现在愿意读书，我也支持。今年村里就你们三个娃娃，你们放心，村里肯定推荐你们。好好学！”
少平听了，低下了头没说什么。
吃饭间，能看出少平的拘谨和金波的自如，这恐怕就是原生家庭的氛围造就的吧！少平总有些自卑的感觉，特别是坐在村里一把手的旁边。
吃过饭，三人在润生的窑洞做了了会。期间，少平看到润生桌子上的那本《钢铁是怎样炼成的》就问润生：“这是本炼钢的书？你还看这个？”
润生笑着解释：“这是一本小说，讲述一个苏联英雄的成长史。钢铁是指钢铁般的意志。看名字确实容易让人误会。”
少平就想借走看看，润生就给了他。
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