她还利用课余时间学习计算机知识，提高自己的办公效率。从最基础的办公软件操作学起，到后来能够熟练运用各种专业软件进行数据处理和文档排版。为了掌握这些知识，小慧经常在图书馆查阅资料，一本本厚重的计算机教材被她翻阅了无数遍，书页都变得有些陈旧。她会在图书馆的角落里一坐就是几个小时，认真阅读每一个章节，做笔记、划重点。遇到不懂的地方，她会反复研读，直到理解为止。
在网上观看教学视频时，她会全神贯注地盯着屏幕，手里拿着笔记本，随时记录下重点内容和操作技巧。为了不错过任何一个细节，她会把视频暂停、回放很多次，确保自己完全掌握。遇到不懂的问题就向老师和同学请教，有时候，为了解决一个难题，她会花费几个小时甚至几天的时间，不断地尝试和摸索。
在学习一款复杂的图形设计软件时，一个关于图层叠加效果的问题让她困惑不已。她先是反复观看教学视频，按照教程中的步骤操作，但始终得不到理想的效果。于是，她向专业老师请教，老师耐心地为她讲解原理，并进行示范操作。之后，她又找了几位擅长该软件的同学，一起探讨交流。大家围坐在一起，打开电脑，一边操作一边分析问题所在。经过不断地尝试和调整参数，终于成功掌握了这个技巧。
通过这些努力，小慧逐渐找到了属于自己的自信和价值。她开始在学校的手工社团担任负责人，组织同学们一起开展手工活动，传授自己的技巧和经验。每次活动前，她都会精心策划，根据同学们的水平和兴趣制定详细的教学计划。她会提前准备好各种材料和工具，将场地布置得温馨而有序。
活动中，她耐心地指导每一位同学，从创意构思到实际操作，一步一步地引导大家完成作品。对于基础较弱的同学，她会更加细心地讲解，手把手地教他们如何使用工具，如何把握细节。当同学们遇到困难时，她总是鼓励他们不要放弃，尝试不同的方法。在她的带领下，社团活动开展得有声有色，吸引了越来越多的同学参与。社团成员们一起合作完成了许多大型手工项目，如装饰校园的巨型纸雕作品、为敬老院制作的手工礼品等。这些项目不仅锻炼了同学们的动手能力，还增强了团队协作精神。她的努力得到了老师和同学们的认可，也让她更加坚定了自己的方向。
对于和欢子的关系，小慧不再刻意强求。她选择顺其自然，保持一种“敬而远之”的状态。偶尔两人还会在网上打个招呼，但再也没有了曾经的亲密无间。小慧会在节日或者欢子生日的时候，送上一句简单的祝福，欢子也会礼貌性地回复。但聊天的内容往往很简短，再也没有了曾经那种无所不谈的畅快。
欢子在朋友圈分享了自己在学校取得的一项重要学术成果，一篇关于前沿学术领域的研究论文在知名期刊上发表。论文的标题和摘要看起来高深莫测，小慧虽然不太明白其中的专业内容，但能感受到欢子的成就非凡。看到这条动态后，小慧犹豫了许久，她的手指在键盘上停留了好一会儿，内心十分纠结。一方面，她真心为欢子感到高兴，曾经的闺蜜如今在学术道路上大放异彩，这是值得庆祝的事情；另一方面，她又担心自己的祝福会不会显得多余，会不会打扰到欢子现在的生活。
回忆起曾经与欢子无话不谈的日子，小慧心中五味杂陈。她们曾经一起在校园的操场漫步，分享着彼此的梦想和心事；一起为了考试熬夜复习，互相加油打气。而现在，两人的生活轨迹渐行渐远。最终，她还是点了一个赞，并留言道：“恭喜你取得这么棒的成绩，真为你高兴！”很快，欢子回复了一句：“谢谢。”虽然只是简单的互动，但小慧心里清楚，她们之间的距离已经很难再拉近。
不过，小慧并没有因此而感到太过失落。她学会了珍惜当下身边真正懂自己、支持自己的朋友。在学校里，她结识了志同道合的伙伴，他们有的和小慧一样出身平凡，但都怀揣着梦想，努力生活。
其中有个叫阿强的同学，他对摄影有着浓厚的兴趣，虽然设备老旧，但他凭借着对光影的独特理解和不懈的努力，拍摄出了许多优秀的作品。阿强的摄影之路并非一帆风顺，他最初只有一台二手的胶片相机，镜头也有些磨损。但他并没有因此而气馁，反而更加努力地学习摄影知识。他会在课余时间阅读大量的摄影书籍，研究不同大师的作品，学习他们的构图技巧和用光方法。
为了拍出好照片，他不怕辛苦，经常背着相机穿梭在城市的大街小巷，寻找独特的拍摄角度。无论是清晨的菜市场，还是夜晚的路灯下，都留下了他的身影。为了拍摄日出时城市的轮廓，他凌晨四点就爬上了山顶，寒风凛冽，但他依然坚守在那里，等待着最佳的拍摄时机。当太阳缓缓升起，金色的阳光洒在城市的建筑上，他按下快门，捕捉到了那一瞬间的美丽。他的作品多次在学校的摄影比赛中获奖，也逐渐在当地的摄影圈子里崭露头角。
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