返回帝都天启城，林砚受到了前所未有的礼遇和关注。皇帝陛下的亲自召见和嘉奖，太傅云逸的极力推崇，以及边疆力挽狂澜的传奇事迹，让他的名字如同璀璨的星辰，闪耀在帝国上空。他不再是那个需要证明自己的“江城奇才”，而是被公认为年轻一代的领袖人物，文道复兴的旗帜，“文渊阁学士”的虚衔更是一种极高的荣誉象征。
星辉学院为他举行了盛大的庆功会，顾青源院长亲自致辞，盛赞其为学院和文道带来的荣光。苏沐清、韩立、孙晓等好友由衷地为他高兴。学院内，乃至整个帝都的文教学子，几乎都将林砚视为偶像，他所倡导的“文武合一”、“文以载道”的理念，得到了空前的拥护和实践。
然而，身处漩涡中心的林砚，却保持着异乎寻常的冷静和清醒。他深知，盛名之下，其实难副。眼前的荣耀，是建立在边疆将士的鲜血和自己的生死搏杀之上的，更是帝国高层出于战略考量需要树立的一个标杆。文道复兴的道路，依然漫长而艰巨。而且，荣耀的背后，必然伴随着嫉妒、猜疑和更隐蔽的敌意。
他没有沉溺于应酬和赞美，而是在身体基本恢复后，立刻投入了新的工作中。他谢绝了大部分不必要的社交活动，深居简出，主要做了以下几件事：
第一，巩固修为，沉淀感悟。 黑风谷一战，他临阵突破，引动文明长河之力，虽然险死还生，但也让他对文气的本质有了颠覆性的认识。他需要时间彻底消化这份宝贵的感悟。他每日在星辉学院提供的静室中闭关，不再追求文气的快速增长，而是反复回味那种与宏大文明意志共鸣的状态，打磨那颗新生的“文明之心”。天机子道长赠送的《清静经》注解，对他调和因强行引动外力而有些躁动的心神，起到了关键作用。他的境界逐渐稳固下来，文气虽然总量恢复缓慢，但变得更加精纯、凝练，与精神的结合也更加紧密。
第二，系统梳理理论，着书立说。 经历了边疆的实践检验，他对文道的理解更加深刻和系统。在太傅云逸和顾青源院长的支持下，他开始着手撰写一部系统的着作，暂定名为《新文道纲要》。书中，他计划详细阐述文气的修炼原理（当然会隐去核心秘密），文武合一的必要性，文道在个人修养、社会治理、乃至对抗邪异等方面的应用，并融入大量从华夏文明中汲取的智慧（以适合本世界理解的方式表达）。他希望通过这部着作，为文道复兴建立一个坚实的理论框架，避免其流于空谈或沦为单纯的术法。
第三，推动实务，培养人才。 他意识到，理论的传播离不开实践的支持。他利用自己的影响力，在星辉学院内推动成立了“文道研修院”，由他亲自担任名誉院长（实际事务由顾院长指派得力人手负责），面向全院乃至帝国招收有志于文道的学子，进行系统性的培养。研修院不仅教授文气基础（林砚简化改良后的版本）、经典义理，还开设了武道基础、灵纹入门、边疆实务、历史地理等课程，真正贯彻“文武兼修、经世致用”的理念。苏沐清、韩立、孙晓等早期追随者，都成为了研修院的骨干。这一举措，吸引了大量优秀学子，文道的根基开始真正扎下。
然而，树大招风，暗流也随之涌动。
首先发难的是学术层面的质疑。以北辰大学残余势力为首的一些保守学派，不敢再公然攻击林砚的个人成就，转而开始挑剔他理论中的“细节”。他们质疑“文气”概念过于空泛，修炼体系不够“科学”，认为《新文道纲要》中许多思想（如强调民本、仁政）过于“理想化”，脱离帝国尚武强权的现实，甚至隐晦地指责其有“动摇国本”之嫌。这些质疑通过学术刊物和文人聚会散布，虽然不成气候，但也制造了一些杂音。
更棘手的是来自某些勋贵和军方强硬派的隐性打压。林砚的崛起和文道的受重视，触动了以军功为核心的旧有利益格局。一些势力开始在各种场合强调“武力为立国之本”，暗中削减对文教项目的资源倾斜，甚至在官员升迁中，对倾向文道的官员加以排挤。这些动作十分隐蔽，却实实在在地影响着文道推广的土壤。
最让林砚警惕的是，他隐约感觉到帝都的空气中，似乎多了一些若有若无的、带着阴冷气息的窥探。他怀疑，这可能是“蚀魂之眼”的残余势力，或者某些与邪教有勾结的国内势力，在暗中监视他。他将自己的担忧告知了太傅云逸和天机子道长，两人均表示会加强戒备，但也提醒林砚，帝都不是边疆，对方不敢明目张胆，但暗中的手段会更加防不胜防。
这一日，林砚正在文道研修院与几位导师商议课程设置，沐晚晴院长来访。
沐晚晴院长看着研修院蓬勃发展的气象，欣慰地点点头，随后神色略显凝重地对林砚说：“林学士，有件事，或许需要你留意一下。”
“院长请讲。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！