对于沈懿的歧视和排挤并未就此停止，只是从明目张胆转为更隐蔽的方式。
分组实验时，没人愿意和沈懿一组，她总是被剩下，最后只能单独操作或由老师强行安排。 收发作业时，她的本子总是被“不小心”掉在地上。 午餐时，她独自一桌，周围几张桌子都会自动空出来，仿佛她有什么传染病。
甚至有人在她背后给她取了个外号——“山顶洞人”。
对于这一切，沈懿依旧置若罔闻。
她按时上下课，大部分时间都沉浸在书本和自己的世界里。
她的成绩很快显现出来，数理化生几乎满分，尤其是生物和化学，其知识深度和理解力让任课老师都感到惊讶。但文史政方面，尤其是需要大量背诵和了解现代社会的科目，则相对平平，甚至有些格格不入的观点，这更坐实了她“偏科的怪胎”、“死读书的土包子”的形象。
她并不在意这些标签。她的目标明确至极——吸收知识，尤其是现代医学知识。
学校的课程于她而言，只是获取系统基础的一个途径，她真正的精力，放在更深入的自学上。图书馆、网络课程、以及通过周予安和韩家关系接触到的一些内部学术资料，才是她真正的战场。
每周五放学，她会准时乘坐长途汽车返回玉龙县，回到清风观。山间的清风、浓郁的草药气息、师父温和的目光，能迅速洗涤她在省城沾染的尘埃和喧嚣。
她会为师父检查身体，探讨医案，也会在星空下打坐，巩固内息，思考一周所学。
周日傍晚，再准时返回省城的公寓。
这种两点一线、近乎苦行僧般的生活，让她与周围那些热衷于八卦、时尚、社团活动的省城同学愈发显得格格不入，也使得那种无形的孤立墙越来越厚。
直到一次化学实验课。
那是一次关于强酸强碱中和反应与热量测定的实验。老师讲解完步骤和安全事项后，学生们开始分组操作。
沈懿依旧独自一人一组。
她动作有条不紊，称量、配制、搅拌，精准得如同仪器。然而，隔壁组一个男生为了炫耀，违规加快了浓硫酸的加入速度，且未及时搅拌散热。
“砰！”
一声闷响，紧接着是那个男生惊恐的尖叫！
他手中的锥形瓶因为局部过热突然炸裂！
滚烫的、高浓度的硫酸溶液溅射出来，直扑向他自己的脸和手臂，还有几滴飞向旁边一个吓傻了的女生！
变故突生，所有学生都惊呆了，老师反应过来冲过去但也来不及了！
就在这千钧一发之际！
一道身影快如鬼魅般掠过！
是沈懿！
没有人看清她是怎么动的，仿佛她一直就站在那里。她左手闪电般抄起实验台上自己刚配制好的、一大烧杯冰凉的饱和碳酸氢钠溶液，精准无比地泼洒向那男生溅到硫酸的脸部和手臂！
右手则同时抓起旁边一块厚重的湿抹布，在空中一抖一卷，将那几滴飞向女生的硫酸液滴尽数拦下！
“嗤——” 碳酸氢钠溶液与硫酸剧烈反应，产生大量白色泡沫和二氧化碳气体，中和了绝大部分腐蚀性！那男生脸上和手臂上只留下了几点轻微的红痕，并无大碍！而被湿抹布拦下的酸液，也未能造成伤害。
整个过程发生在电光火石之间，精准、冷静、高效得令人窒息！
实验室里一片死寂。
所有人都目瞪口呆地看着沈懿。
她站在那里，手中还拿着那块冒着轻微白烟的湿抹布，脸色平静如常，仿佛刚才只是随手拍掉了一点灰尘。
那个差点毁容的男生瘫软在地，吓得脸色惨白，浑身发抖。 那个被救下的女生捂着嘴，眼泪汪汪地看着沈懿，满是后怕和感激。 化学老师冲过来，看着眼前的一幕，又看看沈懿，张大了嘴，一句话也说不出来。
这反应速度？这精准的判断？这冷静到可怕的处理方式？这是一个高中生能做到的？
而且……她怎么会提前配制好恰好能中和硫酸的碳酸氢钠溶液？难道她预料到了？
沈懿将湿抹布丢入指定的废液桶，走到水槽边仔细清洗双手，仿佛刚才只是做了一件微不足道的小事。她确实提前配制了碳酸氢钠，并非预知危险，只是她习惯性地会为所有可能出现的意外做好准备，这是深植于她骨子里的谨慎。
但落在别人眼中，这已然超出了“优秀”的范畴，带上了一层神秘莫测的色彩。
从此之后，班上关于“山顶洞人”的窃窃私语虽然还有，但明显少了很多，尤其是当面挑衅的行为几乎绝迹。取而代之的是一种复杂的、带着敬畏、好奇和些许疏远的观望。
那个被救的女生后来鼓足勇气给沈懿送了一盒巧克力表示感谢，沈懿只是淡淡点了点头，收下了，依旧没什么话。
沈懿对此依旧不甚在意。
要知道化学实验室，对于大多数学生而言，是充斥着古怪气味、繁琐步骤和可能潜在危险的地方。
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