仪式结束后,一群人围上来。
有人要合影,有人问能不能旁听他的训练课,还有一个研究生模样的人递来一张名片:“我们课题组在做通信协议优化,能不能请你当顾问?”
秦天没接名片,只说:“你们可以用我的数据,但得去训练场实地测。”
对方愣住,随即笑了:“行,我明天就去报名。”
人群渐渐散开。
秦天走出礼堂,阳光照在脸上。
他眯了下眼,抬手看了看表。
离明天早训还有二十三小时十二分钟。
他往自习室走。
路上碰到几个低年级学员,正蹲在地上用粉笔画格子,嘴里念叨:“前进、掩护、撤退……三动作编码第三版测试……”
见他过来,几人立刻站起身。
“学长!我们在试你那个系统!”
“有个问题,如果信号中断怎么办?”
“能不能加个默认指令?”
秦天蹲下来,手指点了点地面:“中断时,所有人退回上一个安全节点,等三秒,再发一次确认码。”
“那要是还是收不到呢?”
“那就说明环境不适合通信,改用手势。”
“手势也有编码吗?”
“有。下一节课讲。”
几人眼睛一亮:“真开课啊?”
“每周一次,自愿参加。”
“报名在哪登记?”
“明天训练结束前,现场填。”
他站起身,拍了拍手上的灰,继续往自习室走。
推开房门,阳光依旧斜照进来,落在桌角。
他打开笔记本,翻到空白页,写下新标题:“下一程:从达标到传承”。
下面列了三点:
① 优化新人适应流程;
② 建立错误归因档案;
③ 推广三动作通信系统。
写完,他拿起笔,在最后一行补了一句:**让每个人都能被听见,才是真正的通信**。
窗外,暮色渐浓。
远处训练场传来口令声,短促有力。
他合上本子,放在桌边,起身走到窗前。
操场上,一群学员正围着公告栏指指点点。
有人拿出手机拍照,镜头对准了他的名字。
他看了一会儿,转身回到桌前,拉开抽屉,取出一份新的训练手册。
封面写着:《新兵协同推演方案(第一版)》。
他翻开第一页,在右上角写了个日期。
然后拿起笔,开始画流程图。
线条干净,结构清楚。
第一个框写着:**集合**。
第二个框写着:**分组**。
第三个框写着:**发布指令:前进、掩护、撤退**。
他画完最后一个连接线,笔尖停在纸上。
门外传来脚步声,由远及近。
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