国丈倒台，保守派势力遭受重创，谢珩彻底奠定了权臣地位，在朝堂上的话语权越来越重，新政推行也愈发顺风顺水——吏治得到整肃，贪腐现象大幅减少，盐铁产业收归朝廷管控后，价格回落，百姓拍手称快，朝野上下一片欣欣向荣的景象。
但谢珩并没有停下脚步，他心里清楚，新政要想长期推行下去，要想彻底改变这个时代，光靠清除奸佞远远不够，必须有足够的人才支撑。而如今的翰林院，虽说是朝廷选拔人才的核心机构，却早已沦为“清贵无用”的摆设——里面的官员大多是出身名门望族的子弟，靠着家世背景进入翰林院，平日里只知吟诗作对、清谈阔论，连基本的政务都处理不好，对新政推行毫无助力，甚至还有不少人暗中抵触新政，觉得新政“离经叛道”。
于是，谢珩深思熟虑后，向皇帝上书，请求对翰林院进行全面改革，打破旧制，增设实务课程，选拔有才干的寒门学子，将翰林院从“清谈之地”改造成推动新政的重要人才基地。皇帝对谢珩极为信任，又深知翰林院的弊端，当即就批准了谢珩的请求，让他全权负责翰林院的改革事宜，还特意放权：“凡改革所需，朝廷全力支持，不必事事请示，朕信你。”
消息传开后，朝野上下一片哗然。保守派官员虽然元气大伤，却依旧有人跳出来反对，朝堂上瞬间掀起一场辩论。
礼部尚书颤巍巍地出列，花白的胡子都在抖：“陛下！翰林清贵乃祖宗之法，历来都是名门望族子弟的归宿，寒门子弟出身低微，不通礼仪，岂能进入翰林院侍奉御前？这要是传出去，岂不是乱了规矩？”
话音刚落，一名世家老臣也跟着出列，捶胸顿足：“是啊陛下！实务之事，本是胥吏所为，翰林乃天下文章表率，当以吟诗作对、撰写文章为本分，增设实务课程，岂不是本末倒置，辱没了翰林的清贵之名？”
还有人阴阳怪气：“谢大人这是想把翰林院变成自己的私人地盘吧？选拔寒门学子，怕不是想培养自己的势力，日后独揽大权？”
谢珩对此早有准备，从容出列，语气坚定，有理有据地反驳：“诸位大人此言差矣！首先，翰林院是选拔人才、培养人才的地方，而非名门望族子弟的镀金之所，祖宗之法也需与时俱进，若一味守旧，如何能为朝廷招揽真才实学之人？其次，寒门学子之中，不乏有才干、有抱负之人，只因出身贫寒，难以施展才华，打破出身限制，既能为朝廷招揽人才，又能让新政得到更好的推行，何乐而不为？”
他顿了顿，目光扫过反对的官员，语气愈发锐利：“至于实务课程，更是必不可少！翰林官员日后多会进入朝堂，若只会吟诗作对，不懂吏治、财政、民生，如何能为朝廷效力，如何能为百姓谋福？增设实务课程，让翰林官员学习政务知识，参与实务工作，才能让他们真正做到经世致用，为新政推行贡献力量，这何来本末倒置之说？”
最后，谢珩看向皇帝，躬身道：“陛下，臣推行翰林院改革，绝非为了培养私人势力，而是为了朝廷，为了百姓，为了新政能长期推行下去，为了大启的长治久安。若臣有半点私心，愿受陛下严惩！”
皇帝点点头，眼神坚定地支持谢珩：“谢爱卿所言极是，改革之事，朕全力支持，谁再敢阻挠，按结党营私论处！”
有了皇帝的支持，保守派官员再也无力反驳，只能眼睁睁看着谢珩推进翰林院改革。
很快，翰林院改革的具体方案就公布了，分为三大举措：一是打破出身限制，面向全国选拔人才，无论出身名门还是寒门，只要有真才实学，都能报名参加选拔；二是增设实务课程，涵盖吏治、财政、民生、军事、水利等多个领域，邀请朝廷有经验的官员授课，让翰林学子学以致用；三是改变考核制度，不再以吟诗作对、写文章为主，而是以实务能力和工作政绩为主要考核标准，考核不合格者，一律调离翰林院。
方案公布后，天下学子一片振奋，尤其是寒门学子，更是看到了希望，纷纷报名参加选拔。选拔考试分为笔试和面试，笔试侧重实务知识，比如“如何治理地方贪腐”“如何解决农田水利问题”等，面试则考察学子的应变能力和抱负。谢珩亲自担任主考官，严格把关，不放过任何一个有真才实学的人。
选拔过程中，还出了一个让人印象深刻的案例：有个叫陈实的寒门学子，出身农家，没读过多少圣贤书，却熟悉农田水利，在笔试中，他针对“南方水灾治理”提出了具体可行的方案，细节详实，操作性强，远超其他考生；面试时，面对谢珩的提问，他从容不迫，直言“当官就要办实事，为百姓解决温饱问题，才是真正的好官”，谢珩当即决定破格录取他，让他进入翰林院学习，日后负责水利相关的新政工作。此事传开后，更多寒门学子看到了希望，也让大家对翰林院改革充满了期待。
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