“太硬了。”她说。
周予安看了一眼。“申报书就是这个写法。陈教授不会因为写得口语化多给你加分。”
沈听澜把笔放下。“我知道。就是写得不顺手。”
写得不顺手。高中写物理大题的时候，步骤是固定的——已知、求、解、答，每一步写什么心里有数。实验报告也是，原理抄书，步骤照搬，数据填表。但申报书这种东西她第一次写。不是答别人的题，是告诉别人你想做什么题、为什么这道题值得做、你打算怎么做。像站在一片空地上给自己画跑道，画多宽多长全凭自己，反而不知道第一笔该落哪。
她把那张撕剩的草稿纸翻过来，在空白处写了几行字。“我想做的是：搞清楚李辉那批材料为什么第一次裂了第二次没裂。不是运气，是物理。MXene和MOF的热膨胀系数不一样，升温的时候膨胀不同步，界面产生应力。应力超过壳能承受的极限就裂。我想找到那个临界升温速率——快到不浪费时间，慢到不让应力超标。”
她写完，把纸推给周予安。
周予安看了一遍。他从笔袋里抽出红笔，在“快到不浪费时间，慢到不让应力超标”下面画了条横线。“这句话留下。”
“什么？”
“申报书里需要一句人话。这句就是人话。”
沈听澜把纸拉回来，看着红笔画的横线。快到不浪费时间，慢到不让应力超标。她刚才随手写的，没想太多。周予安说这是人话。她把这句话抄进了申报书的“研究意义”那一栏。
傍晚六点，图书馆的闭馆音乐响了。是一首钢琴曲，她听不清旋律，但能感觉到头顶音箱传来的低频震动。她把桌上的东西收进书包——期刊合订本归位，草稿纸按顺序夹进网格本，电镜照片装回文件袋。小面包还搁在豆浆杯旁边，她忘了吃。她把面包塞进书包侧袋，豆浆杯拿去扔。杯子落在垃圾桶底，发出一声闷响。
走到阅览室门口的时候周予安叫住她。
“明天李辉跑第六批料。用的是我们修正过的那条升温曲线。”他把书包带往肩上提了提，“如果这批次也成了，申报书的‘可行性分析’那节就有三批重复验证数据了。”
沈听澜点头。她在心里把申报书的章节捋了一遍——立项依据，研究内容，技术路线，创新点，可行性分析，预期成果，参考文献。技术路线那张图她画了三版，最后一版的升温曲线被周予安用红笔改过一小段弧。她把那段弧重新画进正式版本里，红笔的痕迹被黑色中性笔盖住了。看不出来，但她知道底下有一层红。像地层。
走出图书馆的时候外面已经黑了。法桐树的影子被路灯拉得很长，叶子边缘泛黄，中间还绿着。有风吹过来，叶子哗啦啦响，几片早黄的从枝头翻下来落在人行道上。沈听澜踩过一片，叶子在鞋底碎出细微的咔嚓声。
“饿了。”她说。
“食堂还有麻辣香锅。”
“去。”她把书包带往上提了提，脚底的胶鞋踩在落叶上，又碎了一片。
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