宫中的气氛空前的和谐了不少，也不再是以往必然的那种肃穆沉闷无聊无趣，无形中多了一股大内最难得的轻松活跃与生活趣味。
而皇子们在津津有味的一本本连环画人书、一个个故事中，不知不觉就接受了些东西，长了知识见识，对外面的世界多了了解，更提升了品德......就连死活不愿读书的熊孩子也不知不觉多会了些知识，懂事了些，行事不再不着调到顽石朽木一样不可教化。
对此，赵佶自然是喜闻乐见的。
要不然，赵公廉也不可能一直这么自在地在皇宫“瞎搞”，早赶出宫去了。
对赵公廉总能花样百出地搞出皇子们追捧的新玩艺，赵佶也同样不奇怪。
沧赵家族就是凭创新崛起的。
赵公廉就是如此聪慧能干的。
奇才嘛，就应该似乎样样都有妙点子的样子。
君子远庖厨，赵公廉却不忌讳这个而且有些擅长，新奇花样不少，赵佶对此也不以为意。
倒不是他不信守这个儒家教条，而是在他心里，臣子首先是皇家的奴仆，其次才是与皇家共治下的官，否则士大夫们还真以为自己是可以与皇家平起平坐的江山共主呐。臣子服务好皇家是应该的本分，偶尔为皇子们做个菜又怎么了。
赵佶奇怪的是赵公廉对众皇子的那种心态与“大哥”风范。
他看得出赵公廉的亲善行为是很自然的流露，不是刻意对众皇子那么去做。
对皇帝的这个好奇，赵公廉反倒诧异了，然后醒悟地赶紧请罪......
至于原因？
“微臣的弟弟年幼，与皇子中一些年纪相当，五六岁、七八岁，正是淘气顽皮的时候，在我们老家的话是，正是鸡嫌狗不爱、让父母长辈哭笑不得的年纪。臣的弟弟，咳，堪称顽劣不堪，从不读书学习，在启蒙之时就曾经把家中好不容易请到的一位在沧州也算是很有名望的大儒老师的胡子点着了，抗拒识字上学......常常气得心粗并不大管我们的父亲也会无可奈何跳脚骂这个熊玩艺，”
这话让赵佶都惊诧后却忍俊不禁笑起来。
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