杨景行嘿：“很好呀，很有理想嘛。”
尚浩坤现学现用：“我可能会学习你，但是不能追随你。”
家长都笑了，不过尚浩坤的母亲还是急忙透漏，其实家里也尝试去平京拜访名师，但是中音的着名教授一听尚浩坤起自己和杨景行的关系，就强烈建议家长要还是继续让孩子跟李教授杨景行学习……
杨主任没时间闲扯，钢琴艺术中心要抓紧时间开个会，杨主任还要去给别人捧场，晚上还有音乐会。
龚晓玲也真是爱艺术，杨主任开着会呢，她就抱着乐谱进门了：“忙着呢！我等你。”
主任的老师大家当然欢迎，给龚教授看座倒茶，然后就知道杨主任的第二部交响曲诞生了，艺术中心的同事们顿时一个个情不自禁了，看样子都是发自内心的喜悦呀，甚是鼓舞。
龚晓玲要到杨景行的办公室两个人聊，但是都不坐下：“不耽误你时间，我刚看了两遍大概……”
看见教授沉重难以启齿的样子，杨景行担心了：“您觉得不好？”
龚晓玲看着学生，摇头：“就是因为太好了，所以我……不想你这么做。”
杨景行问：“您是配器？”
龚晓玲点头：“我不想你冒这个险。”十分语重心长。
《杨景行第二交响曲》总谱前面就对乐团编制明确要求了，算是两管编制，弦乐组精简了差不多三分之一，不过增加的比减少的更多，二胡三四名，扬琴三四名，琵琶三四名，三弦三四名。
虽然钢琴家杨景行也还没有什么群众基础，但只要是他愿意开演奏会，以他在钢琴界内部的一点名气或者地位，他能想怎么玩就怎么玩，那怕他想来个竹板那么一打，估计也有好多人拍手叫好彻底拜服。
但是在严肃音乐作曲界，杨景行还没什么已经被传得越来越离谱的传，虽然他的几首钢琴奏鸣曲加协奏曲和交响曲的演出场次比较多，数据方面也算是当今青年作曲家中的顶尖人物，但是杨景行第一交响曲或者第一钢琴协奏曲并没有像他的两张钢琴录音cd那样被同行趋之若鹜众星拱月流水朝宗。
听过杨景行的钢琴录音或者看过他演奏的人，没有谁敢提出什么异议，大多数都是顶礼膜拜，尤其是同行内校但是杨景行的协奏曲和交响曲，在乐评人那里却并非交口称赞，更没有乐评人作出“超越完美空前绝后无与伦比此生无憾”之类的评价。
龚晓玲知道杨景行想推广民族文化，但是看看这配器，别柏林爱乐什么的，耶罗米尔也不一定会给杨景行这个面子，因为也可以是杨景行不给面子在先，这分明是为难人家呀。
龚晓玲更着急的是，在她看来这第二交响曲实在是太铁板一块了，不光是传统乐理上的结构紧密，更是连音『色』旋律节奏各方面的细节都是浑然一体又巧夺工的，感觉一个音符一个音『色』都不能改动。所以在平京开会的贺宏垂提出来的弄两个版本的配器以防万一的初步想法肯定是行不通的，龚晓玲相信等会贺宏垂看过总谱之后也会有改变想法的。
解铃还须系铃人，龚晓玲只能让杨景行自己想办法，至少是先不着急，或许大家从长计议一下还有更好选择：“……齐清诺怎么？”
杨景行：“也是昨晚上才发给她，估计还没看，她们今加班彩排。”
龚晓玲点头，焦虑的神情：“……从我个饶角度，我觉得其实你没必要这样做。”
杨景行嘿：“我想到什么是什么，没顾忌那么多，至少连指挥那边会帮我这个忙。”
有人敲门了：“对不起龚教授。”
龚晓玲点头明白，推杨景行：“你先去，赶快赶快！”
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