陈枫善意的提醒，让陶染的心里温暖了许多。
“陈枫，苦难也好，灾难也罢，兵来将挡，水来土掩，我是来工作的，又不是和赵珂尔闹别扭的！她若是为难我，我就屏蔽她！”
“陶染，话是这么说，不过，现在的孩子比较早熟，小学部的还好，尤其是进入青春期的孩子，他们所处的时期，不像咱们那时候那么单纯，如果你不和她们主动进行沟通交流，倾听他们的心声，那小脑袋瓜里就会有不同的想法，这件事情没有处理好，另一件事情就闹出来了。”
“是的，陈枫，你说的对，提到青春期，我在以后的工作中可真得注意，让你费心了！”
“又来了，看的出来，你是喜欢把你好、谢谢、对不起的礼貌用语，常挂在嘴边的人！”
陶染和陈枫分开后，陶染没有立即回到宿舍，而是找了一个僻静的角落，把刘虎权给她的生活老师工作职责，重新在脑子里梳理了一下。
面对着生活老师这一新的岗位，既是机遇，又是挑战。
不仅要关注每一位学生，还要从过去的学生思维转变到教师思维，与学生共同学习，共同成长。
这就意味着，陶染自身的角色也要发生转变。
都说万事开头难，想到赵珂尔那咄咄逼人的话语，这让陶染的内心，滋生出一种无形的压力。
她利用业余时间，根据学生心理发展的特点和规律，研究并学习了《教育学》《教育心理学》等内容，以便为今后更好的开展工作提供便利。
时光把白天变成了一个黑夜，陶染平稳度过了一个月。
一个月后的傍晚时分，教学楼上的走廊原本是一片安静，矛萧虞和班里几个调皮捣蛋的学生又打又闹，完全不顾及周围人的存在，打破了夜的交响曲。
这时，陶染已经悄无声息走到了他身边。
看到四人僵持不下，打成一团，陶染表面上没有表现的那么慌乱。
为了不刺激矛萧虞的自尊心，她温和的语气说道：“矛萧虞，你有什么不开心的事，好好说嘛！你是小小男子汉，要动口不动手，白天的时候，你们班主任还特意在班里提到过这事？”
矛萧虞一脸不服气，用脏兮兮的手指着那三个人，一脸委屈。
“陶老师，你不能光说我啊！还有他们啊！你看，这时融，追着我就要把教室里的洗脸盆扣在我的头上，我是木鱼吗？还有那冯嘉麟，把我摁在地上，揪着我的头发，我都快要成为秃头了！你看看，我这头发都沾到透明胶布上了！更可气的是，那邑浩宸，拿着这涮过脏水的拖把就朝着我穷追猛打，不知道的人，还以为我们在演动画片《猫和老鼠》呢！”
那三人听到矛萧虞都在说着自己的不是，完全把自己置身事外，他们三个站在那里在议论纷纷。
看着矛、时、冯、邑，这四大天王，那灰头土脸的面颊上，写满了狼狈不堪，灰尘里夹杂着的汗水，不由自主地往下流。
陶染看着这一张张稚嫩的面孔，想到了陈枫跟她提及过的四大天王，如今，她切切实实领教到了！
陶染安抚着矛萧虞的情绪：“矛萧虞，你是在说脱口秀吗？我刚才看到的可是你们四人都在动手，尤其是你，也没有吃亏啊！你看，这四人中，就你人高马大，他们三个人的体重加起来，也没有你一个人的体重重吧？”
“你若是嫌我胖就直说，不用这么拐弯抹角说这话埋汰我！”
“矛萧虞，你还有理了？如果你感到委屈，可以利用下课时间，找你班主任跟她反映，若是不好意思，也可以直接给我说，你看，你们这四个人一站，简直就是一阵时髦风！有啥事不会好好说？讲道理不行吗？非要用拳头解决！”
矛萧虞听着陶染在针对自己，他调皮地吐了吐舌头，看了看这三个同伴。
“陶老师，你这是冷幽默，变着法子骂我的，用四个人的姓氏，串在一起给我们起外号，一阵时髦风。拳头能解决的事情，讲道理有用吗？我才是四个人中，最受欺负的人，我懒得给他们费事！我这就告诉赵老师去！”
陶染愣在了那里，没想到这矛萧虞把她的话，直接怼了回去。
陶染语重心长地说：“矛萧虞，无风不起浪，这么说，你承认了？你果然是老师们传说中的四大天王，来了一个月，我今日才领教到了，你隐藏的够深！”
这时，赵珂尔听到班级里的喧哗声，她脸色变得阴沉，怒气冲冲地从办公室走了出来。
矛萧虞看到赵珂尔走到班门口，他装作出一副无辜的模样，说道：“赵老师，我们四个人本来在座位上写作业，没想到，陶老师径直走过来，不由分说，对我们就是不分青红皂白的痛骂，还给我，时融、冯嘉麟、还有邑浩宸四个人起外号，你还是管管她吧！不然，我们又要被她欺负了？我们希望能换一个新的生活老师！”
陶染看着眼前的矛萧虞，像变了一个人，她好心好意劝她，他却要把事情扩大，直接把自己告到了赵珂尔那里。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！