23日又到了周末,这次学习会林鸿彬主讲。
林场的人都来听了,包括那些老同志。学校的老师们也过来凑热闹,因为今天下午没什么知青上班了。
林鸿彬觉得知青们没有之前那种动力了,需要给点刺激。
“我们今天来探讨一下大国崛起的条件,特别是美苏两个超级强国的崛起路程,看对我们有什么启发和帮助。我们反美帝、反苏修,总得了解一下对手,是吧!今天就纯粹的学习讨论。”
“历史书就在后面书架上,你们可以翻课本,咱们又不是考试。积极回答的有奖励,我刚从山上摘的野果。”林鸿彬面前摆了10来罐野果。
林鸿彬刚说完,坐在靠近书架的同学飞快的起身去抢历史书,最后张青萍凭着性别优势拿到高中历史书,主要是她抢了其他男知青的,男知青可不敢回抢,这可是小魔女级别的人物。
还有人去翻师范学校的教材。
林巧玲则偷偷躲在林鸿彬身后,以迅雷不及掩耳响叮当之势抢走一罐野果,然后很狗腿的递给旁边看热闹的老师们:“龚老师,各位老师,这个很好吃,大家尝尝。这个场长太抠了,都不会多装点,你们要帮我批判这种行为。”
“又在编排你哥。”林巧玲的脑袋被人拍了一下,后面传来祝晓燕的声音,她正好过来了。
“各位老师,这些给你们。”祝晓燕递给龚一斐一个小蓝子,给陈建思一个小蓝子。蓝子里装了满满的野果,主要是这个季节的桑葚、杨梅、地稔等。当然,都是是空间出产的,都是第一代树苗,除了甜一点、大一点点,其他的变化不大,可以放心的拿出来。这天天都在林场,也不好送水果出来,来源没法说。
“老师,那你们吃大份的!”林巧玲躲身缩手,手上的罐子拿了回来,然后跑到她原来的桌子上跟小伙伴吃起来了。
几位老师也是“哈哈”的笑了起来,跟年轻人在一起就是乐趣多。然后不客气的拿起野果吃起来。他们知道林鸿彬的意思,故意的发出“好吃”“真甜”的赞叹,然后还不给知青们吃。
“现在书也看了,谁第一个上来?一罐野果奖励,刚才老师们、前辈们试过了,真的好吃。”
“我来我来!”张青萍拿着书跑到林鸿彬身边,然后先拿走一罐,拿起一个桑葚吃起来了。
“嗯,真甜!”张青萍边吃还边赞叹。
“不是,你倒是说啊!”林鸿彬气笑了,下面的知青也开始嘘起来。
“这有什么难的,看我的。”张青萍拿起书开始念起来:“美国面积广阔总面积约为937万平方公里,仅次于苏联、加拿大和中国......”
“让你来讨论美帝是怎么崛起的,不是让你照着书本念的,下去吧。”
张青萍也不辩解,夹起书本拿着罐子边走边吃起来,小小计谋混了一罐野果吃,我真棒。
“为了防止再出现这情况,我决定了,要你们回答完再给你吃的。第二个谁来?大胆一点,纯学术讨论。”
王建设站了起来:“我来!”
林鸿彬让出位置,王建设站到台前:“我觉得张青萍同志刚才有个内容说的对。美国也好苏联也好都有广阔的国土面积。”
林鸿彬站在黑板前写下“广阔的国土”,并问道:“那你能说说为什么广阔的国土是两国强大的原因之一,毕竟国土面积大的国家还有几个。”
“因为国土大表示资源也多。”
“嗯,继续!”
“人口,两国也都是人口大国,苏联两亿多,美国近两亿。一个排世界第三、一个排世界第四。”
“能解释一下吗?”林鸿彬一边问一边在黑板上写下“人口众多”四个子。
“这个我不知道该怎么解释,但总觉得人口多也是成为大国的条件之一。”
“嗯,那你继续。”
“两国都有强大的工业。”
林鸿彬听了这句话又在黑板上写下“强大的工业能力”。
“其他的我就不知道了。”王建设说道。
“表现的非常好,来,给你两罐,来掌声鼓励!”
等掌声停下来后,林鸿彬问道:“还有没有上来的?”
好一会都没人上来了。
“既然没人上来,那就由我来说。给你们机会,你们不中用啊,看来你们是没口福了。”
“那我就简单的说一下两大强国的崛起史,先从美国开始说。”
“美国独立战争后,通过西进运动,美国白人屠杀的大量的印第安人,攫取了大量的土地。”
“美国白人在西进过程中,大批移民出于不同的原因迁移西部,客观上缓和了美国北方资产阶级内部矛盾,扩大了国内市场,破坏了北方自由州与南方蓄奴州的平衡,为美国南北战争的北方自由州的胜利打下基础......”
“美国南北战争以北方胜利而告终,一是代表工业化的胜利,工业化的效率战胜了南方的奴隶制;二是在思想上资本主义思想统一美国。而这思想上的统一,我认为它是美国崛起的基础之一......”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!