“呼……”陈下意识地吐出一口气，小小的胸膛起伏着，试图把那股沉甸甸的东西压下去。六岁的身体，实在不该装下这么多乱七八糟的玩意儿。
“哇——！”
一声突兀的、带着川普的惊叹炸响，瞬间打破了那点残留的余韵。唐晓白瓜皮兮兮的猛地从沙坑那边蹦起来，指着陈野：“瓜皮头！你弹的啥子歌？好听惨了！就是……就是听得我心头有点闷闷的，像吃了没熟的枇杷！”
旁边几个原本在玩沙的小朋友也围了过来，小脸上满是懵懂的好奇。江晚安静地站在稍远一点的地方，黑葡萄似的眼睛一眨不眨地看着陈野和他怀里的吉他，似乎还在回味那旋律。
陈野扯了扯嘴角，刚想随口糊弄一句“瞎弹的”，眼角余光却猛地瞥见教室窗户边站着一个人影。
**夭寿！**
他心里咯噔一下，差点把吉他扔出去。陈静老师！她什么时候站在那儿的？看他弹了多久？听完了整首《鲜花》？！
冷汗瞬间就下来了。不同于之前那首缝合怪《挖呀挖》或者《小美满》还能用“童趣”“瞎编”搪塞，《鲜花》这首歌里那种属于成年人的、带着时间沉淀和救赎意味歌曲，出现在一个六岁崽身上，简直就像在脑门上贴了张“此处有妖”的符咒！
陈野的大脑CPU瞬间超频运转，各种借口和理由在脑海里疯狂打架：
* **理由A：** “老师，我昨晚梦见一个白胡子老爷爷教的！” —— 太老套！陈静又不是三岁小孩！
* **理由B：** “收音机里听的！” —— 这歌现在还没影子呢！对不上号！
* **理由C：** “我……我编的！” —— 编你个锤子！这歌词意境是六岁崽能“编”出来的？“我妄想开着我的烂摩托……可惜我把车卖了” 这像是幼儿园词汇量？！
* **理由D：** 装傻充愣，一问三不知 —— 可陈静那眼神，明显是听到了全程，还带着探究！
就在陈野内心弹幕疯狂刷屏，快要把自己CPU烧干的时候，陈静老师已经从教室门口走了出来，径直向他走来。她的脸上带着一种浓浓困惑的表情。
“陈野，”陈静在他面前蹲下，尽量让自己的声音显得温和，但眼神里的探究藏不住，“刚才那首歌……叫什么名字？”
来了来了！陈野感觉头皮发麻，硬着头皮，用尽可能“天真无邪”的语气回答：“嗯……没名字呀，老师。就是……就是刚刚心里突然有点难过，然后手指头自己动起来了。” 他努力睁大眼睛，试图模仿江晚那种无辜感，可惜演技不太过关，眼神有点飘。
“心里难过？”陈静微微蹙眉，仔细打量着他。小家伙脸上确实还残留着一点不属于这个年龄的落寞，但这话听起来……太玄乎了。“为什么难过呢？跟小朋友们玩得不开心吗？”
“不是啦老师！”唐晓白抢答，小辫子一甩一甩的，川普又快又急，“他弹得好听得很！就是有点……有点……”她卡壳了，找不到合适的词形容那种感觉，急得抓耳挠腮，“有点像……像外婆想我妈妈的时候那种味道！” 她自以为找到了绝妙的比喻，用力点点头。
陈静被唐晓白的形容弄得哭笑不得，但目光又回到陈野身上：“是这样吗，陈野？想妈妈了？” 她记得林秀芬最近是挺忙的。
“呃……嗯！有一点点！” 陈野赶紧顺着这个台阶下，小鸡啄米似的点头，“刚才……刚才看到树上有只小鸟，好像找不到妈妈了，我就……” 他胡乱指着榕树冠，心里默默给那只虚构的小鸟道歉。
“哦？小鸟找不到妈妈？” 陈静顺着他的手指看了看茂密的树冠，没发现什么鸟。她心里疑窦未消，一个六岁孩子因为看到小鸟找不到妈妈，就即兴创作（或者说弹奏）出如此完整、情感层次如此丰富的曲子？这简直比“人参精”还离谱！
她盯着陈野怀里那把对他而言还有些大的吉他，轻声问：“那……这首歌的旋律和歌词，都是你自己‘心里突然冒出来’的？” 她把“心里突然冒出来”几个字咬得有点重，带着明显的试探。
陈野感觉后背的汗毛都竖起来了。来了，致命问题！歌词！虽然声音不大，但陈静离得并不远，肯定听到了几句！
“就……就是乱哼的！” 陈野决定祭出终极法宝——耍赖+转移话题！他猛地站起来，把吉他往旁边一放，动作幅度大得差点带倒旁边的江晚，“老师！唐晓白她们说要玩老鹰捉小鸡！我去当老鹰！” 说完，不等陈静反应，拔腿就朝沙坑那边跑去，仿佛身后有洪水猛兽。
“喂！瓜皮头！等等我！我当鸡妈妈！” 唐晓白一看有得玩，立刻把什么“闷闷的枇杷味”抛到九霄云外，咋咋呼呼地追了上去。
江晚默默地看了一眼被丢下的吉他，又看了看陈野逃跑的背影，小步跟了上去。
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