看到世界上竟然有这么简单直接的计算器，下面又是一阵喧哗，学生们都伸长了脖子，似乎要从伍萧晨手上那块纸板，看什么秘密来。
几个老师抱手转身，相视一笑，又摇摇头叹息一声，似乎是心有不甘，却又无可奈何。
伍萧晨接着非常神秘的问大家，“这样一款代表高科技的产品，你们知道它在日本那个地方有卖吗？”
下面一阵的嗡嗡声，但是没人能够回答上来，伍萧晨有点激动的说道：“大家不要以为这是一款很神秘的东西，这就是一个摆在别人商店里卖的普通文具而已！”
哄的一声，下面更是一片哗然，这次吃惊的不再是计算器，而是差距，真实的差距，刚才伍萧晨讲那么一大段的落后，差距等话语，大家并没有多少概念，但这一下大家就都明白了，我们以为的高科技神器，在别人那里，只是一个小小的，就和我们用的铅笔，尺子一样，只是一件普通文具！
“同学们，我们的技术和科技，今天已经和世界的发展轨道脱轨了！”
伍萧晨来了感情，眼睛有点潮湿了，“我们要赶上啊，同学们，我们都老了，以后是你们的世界，我们国家以后就要靠你们这一代人了，你们要努力啊，要用好成绩去为国家的发展做贡献！”
这次大会过后，全校掀起了一股学习的高潮，明显的变化是进学校后，原来要穿过的一个通廊，以前通廊两边都写着一些政治标语和口号，现在拿来办起来了各学科的学习园地，左边墙办起了数学园地，高年级的一批同学，在刘朝松老师的指导下，写出来一个公式，叫着1+1=10，并做了求证，大家看到后吓了一大跳，因为这个时候徐迟写的报告文学《哥德巴赫猜想》已经在报纸上刊发，并且以洛阳纸贵之势席卷全国，里面就有一个公式是1+2，就为了证明这个公式，大数学家陈景润为此折磨的百病缠身形销骨立，已到油尽灯枯之态，这几个高中学生就敢搞1+1？
等杨新继续看下去，才知道了世界上还有数字进制之说，大哥哥大姐姐们说的是二进制，并第一次向大家介绍了计算机用01做编码等数字概念，虽然他还是没有完全看懂，但是这给他的思维开启了一扇大门，开始感受到了数学的神秘和有趣。
右边墙办起了语文园地，语文老师邹树波根据课本上一首《浣花溪.和柳亚子》，自己也做了一首《浣花溪.和柳亚子》的诗词，贴了出来，引得大家争相抄录，接着物理，化学，英语等科目都出了自己的栏目，顿时在全校掀起了爱学习的良好氛围，社会上更开始流传一句口号：“学好数理化，走遍天下都不怕！”这句话更是给新场中学的学习热度火上浇油，从初中生到高中生，大家的学习热情开始熊熊燃烧！
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