看到世界上竟然有这么简单直接的计算器,下面又是一阵喧哗,学生们都伸长了脖子,似乎要从伍萧晨手上那块纸板,看什么秘密来。
几个老师抱手转身,相视一笑,又摇摇头叹息一声,似乎是心有不甘,却又无可奈何。
伍萧晨接着非常神秘的问大家,“这样一款代表高科技的产品,你们知道它在日本那个地方有卖吗?”
下面一阵的嗡嗡声,但是没人能够回答上来,伍萧晨有点激动的说道:“大家不要以为这是一款很神秘的东西,这就是一个摆在别人商店里卖的普通文具而已!”
哄的一声,下面更是一片哗然,这次吃惊的不再是计算器,而是差距,真实的差距,刚才伍萧晨讲那么一大段的落后,差距等话语,大家并没有多少概念,但这一下大家就都明白了,我们以为的高科技神器,在别人那里,只是一个小小的,就和我们用的铅笔,尺子一样,只是一件普通文具!
“同学们,我们的技术和科技,今天已经和世界的发展轨道脱轨了!”
伍萧晨来了感情,眼睛有点潮湿了,“我们要赶上啊,同学们,我们都老了,以后是你们的世界,我们国家以后就要靠你们这一代人了,你们要努力啊,要用好成绩去为国家的发展做贡献!”
这次大会过后,全校掀起了一股学习的高潮,明显的变化是进学校后,原来要穿过的一个通廊,以前通廊两边都写着一些政治标语和口号,现在拿来办起来了各学科的学习园地,左边墙办起了数学园地,高年级的一批同学,在刘朝松老师的指导下,写出来一个公式,叫着1+1=10,并做了求证,大家看到后吓了一大跳,因为这个时候徐迟写的报告文学《哥德巴赫猜想》已经在报纸上刊发,并且以洛阳纸贵之势席卷全国,里面就有一个公式是1+2,就为了证明这个公式,大数学家陈景润为此折磨的百病缠身形销骨立,已到油尽灯枯之态,这几个高中学生就敢搞1+1?
等杨新继续看下去,才知道了世界上还有数字进制之说,大哥哥大姐姐们说的是二进制,并第一次向大家介绍了计算机用01做编码等数字概念,虽然他还是没有完全看懂,但是这给他的思维开启了一扇大门,开始感受到了数学的神秘和有趣。
右边墙办起了语文园地,语文老师邹树波根据课本上一首《浣花溪.和柳亚子》,自己也做了一首《浣花溪.和柳亚子》的诗词,贴了出来,引得大家争相抄录,接着物理,化学,英语等科目都出了自己的栏目,顿时在全校掀起了爱学习的良好氛围,社会上更开始流传一句口号:“学好数理化,走遍天下都不怕!”这句话更是给新场中学的学习热度火上浇油,从初中生到高中生,大家的学习热情开始熊熊燃烧!
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