教师节感想
在这个属于您的节日里，请允许我首先道一声：老师，您辛苦了！
作为一名普通的父亲，在今天这个特殊的日子里，我的心情却有些复杂。
或许是因为我们这一代人所经历的教育与现在截然不同，让我不免产生一些感慨。
在我们读书的那个年代，老师在课堂上拥有绝对的权威，他们对不认真听讲、不完成作业的学生严加管教，既是责任，也是被赋予的权力。
而如今，教育的环境发生了巨大的变化。
我深切地体会到，现在的教师处境艰难。
在各种约束下，老师们变得说不得、骂不得、更打不得。传统的师道尊严正在消逝，教师这个职业，在某些时候似乎真的变成了一份普通的谋生工作，这不能不让人感到惋惜。
孩子们天生都是贪玩、懒惰的，需要外界的引导和约束。
我们将孩子送到学校，希望他们能够学到知识、懂得道理。
但现实是，老师们的教育手段被一再限制，管教权被不断削弱。
晚上回到家，我们做家长的又要承担起辅导作业的任务，可我们的教育水平怎能与专业教师相比？
更让人无奈的是，孩子们天生更听老师的话，对父母的话却常常质疑和顶撞。
古人说树木不修不直，孩子就像小树，需要及时修剪才能茁壮成长。
如果在该修剪的时候没有人修剪，等到长歪了再想纠正，就为时已晚了。
知识是一个循序渐进的体系，任何一个环节的缺失都可能导致后续学习的困难，最终造成孩子在学习道路上掉队，这是多么令人痛心的事！
我当然不赞成体罚或过度严厉的教育方式，但同样认为不该剥夺教师正当的教育权力。
当我们过度限制教师的管理手段时，实际上是将更多的教育压力转嫁给了家长，而大多数家长并不具备专业的教育能力。
最终的结果可能是：孩子在最需要引导的年纪，却处于无人能管、无人敢管的境地。
在这个特别的日子里，我由衷地希望我们的教育能够找到更好的平衡点：既保护孩子的身心健康，又让老师能够行使应有的教育权力；既尊重孩子的个性发展，又不放弃必要的管教和责任。
让我们共同努力，让教师重拾教书育人的尊严与荣耀，让孩子们在关爱与规矩中健康成长。
再次向所有的老师致以节日的问候和诚挚的敬意！也祝每个家长每天都有一个好心情！
我就是随手在这里打字的，没有一千字还发送不了，我就随便说说写作这件事。
写作算是我的爱好，以前一直忙于工作，没有时间写自己想写的东西，最近才下定决心，专注于写作。
第一本书扑了，一点浪花都没有，这是我第二本书，番茄的数据给的还可以，当然这个‘可以’只是相对于我第一本书来说，和那些热门书当然没法比。
万幸的是每天都有一百多人追更这本书，有十来个人一直坚持给我点催更，坚持给我送免费的为爱发电，更有一千多人对这本书点击了收藏，这才是我能坚持写下去的动力！
写作是个很奇妙的事情，在大纲的范围内，如果这天有状态，一天可以写一万多字，我最多 一天写到一万五千多字，真的思如泉涌，故事会写的让自己很满意。
可是如果没状态，捏着大纲怎么写怎么别捏，写出来以后自己修修改改，最后变成一两千字，都还是不满意，只好把稿子全部删除，重新创作，我最少的一天真的是一个字没落下，全丢弃了。
这不是一本意淫的书，是一本基于现实基础写的书，前期有人说书太黑暗，书里坏人太多，没办法，现实世界里肯定是好人多的，书里其实也是好人多，但是坏人的坏总是让人刻骨铭心，会让大家更加能体验到他的坏。
我一直想在书里保持平衡，甚至希望让好人更多一些，温暖人心的事情更多一些，让那些坏人有恶报，更符合我们的三观，可是现实中，有些真的体现出好人不长命坏人万万年！
这也就是我平时写作时最纠结的地方。
无论如何，如果您听到这里，或者看到这里，都要感谢您的耐心，感谢您的支持！
写作的困惑是我的事情，和大家是没有关系的，您是来看书的，是来看精彩故事的，不是来听我吐槽的，这个道理我是懂的。
我唯一能做的，就是把故事写的精彩些，让您能体会到故事传给您的力量和温暖。
最后，还是感谢您的陪伴和支持，今天是教师节，每个人在生活中都是老师，祝各位开心快乐！
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