三月中旬的晨光，像一层薄纱轻轻覆在诗社活动室的窗台上，窗外的樱花树伸展着枝丫，粉白的花瓣随着微风簌簌飘落，偶尔有一两片飘进室内，落在贺花摊开的绣布上。贺花正坐在靠窗的位置，指尖捏着一根淡粉色的绣线，专注地在米白色的棉布上绣着什么，阳光落在她低垂的眼睫上，投下一小片温柔的阴影。
宋子都背着书包走进活动室时，第一眼就看到了这样的场景。他放轻脚步走过去，才发现贺花绣的竟是 “电磁学公式”—— 用淡蓝的线绣出 “F=BIL”，旁边还用浅绿的线绣了个小小的电路图，针脚细密，配色清新，看起来既精致又好记。
“贺花，你这是在绣知识点啊？” 宋子都忍不住开口，声音里满是惊讶。
贺花抬起头，看到是他，嘴角扬起一抹浅笑：“是啊，你之前总说电磁学公式记不住，我就想着把公式绣在布上，你平时带在身边，多看几眼说不定就记住了。” 她说着，把绣布递到宋子都面前，“你看，这样是不是比单纯记文字好记多了？”
宋子都接过绣布，指尖轻轻抚摸着上面的绣线，心里暖暖的。他仔细看着绣布上的公式和电路图，原本晦涩难记的电磁学公式，配上这生动的绣图，竟然真的清晰了不少。“太好看了！也太实用了！” 宋子都激动地说，“贺花，你也太厉害了吧，居然能想到用刺绣来记知识点。”
“其实也不是什么难事，” 贺花有些不好意思地说，“我平时就喜欢绣东西，想着把兴趣和学习结合起来，说不定效果会更好。如果你喜欢，我可以教你，你也可以绣一些自己容易记混的知识点。”
“真的吗？那太好了！” 宋子都立刻点头，迫不及待地拉过一把椅子坐在贺花身边，“那我们现在就开始吧，我想先绣‘欧姆定律’，那个公式我总跟其他公式弄混。”
贺花笑着点头，从书包里拿出另一块米白色的棉布和几缕不同颜色的绣线，耐心地教宋子都穿针引线：“先把线穿进针眼里，然后打个小结，注意结不要太大，不然会透到布的正面。绣的时候，针脚要尽量均匀，这样看起来才整齐。”
宋子都学得很认真，虽然一开始针脚有些歪歪扭扭，还不小心扎到了手指，但他丝毫没有气馁，跟着贺花的指导一点点调整。贺花在一旁不时地帮他整理绣线，纠正他的针法，两人靠得很近，空气中弥漫着淡淡的绣线清香和樱花的甜香，气氛温馨又美好。
苏松和白墨走进活动室时，看到的就是这样一幅画面。苏松忍不住笑着说：“你们俩这学习方法也太有创意了，用刺绣记知识点，既美观又实用。”
白墨也凑过来看了看贺花绣的电磁学公式，眼里满是赞赏：“这个方法真不错，尤其是对于需要图文结合记忆的知识点，效果肯定很好。我之前总觉得语文的古诗文意境不好理解，或许也可以试着把诗句里的场景画下来，或者像贺花这样绣出来，说不定能帮助记忆。”
“我觉得可行！” 贺花立刻响应，“比如‘春风又绿江南岸’，就可以绣一片绿色的江南水乡，这样既能记住诗句，又能理解意境。”
苏松点点头：“那我们也可以借鉴这个方法，各自找适合自己的记忆方式，然后在诗社里分享，大家一起进步。”
几人正说着，宋子充和尤龙也走进了活动室。尤龙手里拿着一本数学错题本，脸上带着一丝愁容。宋子充注意到他的情绪，走过去轻声问：“怎么了？是不是遇到什么难题了？”
尤龙抬起头，看到宋子充关切的眼神，有些不好意思地说：“我刚才在整理错题的时候，遇到一道动态几何题，想了半天还是没理清思路，有点着急。”
宋子充接过尤龙的错题本，认真地看了看题目，然后拉过一把椅子坐在他身边，耐心地讲解：“这道题其实不难，关键是要找到不变的量。你看，这个三角形的底边长度是固定的，顶点在抛物线上移动，所以我们可以先确定底边两个端点的坐标，再设顶点坐标，然后根据三角形面积公式来求解……”
他一边说，一边在草稿纸上画图，把复杂的几何问题拆解成一个个简单的步骤。尤龙跟着他的思路一点点思考，原本困惑的地方渐渐变得清晰起来。讲完后，宋子充还特意问：“听懂了吗？如果还有不明白的地方，我们可以再讲一遍。”
尤龙用力点头，眼里满是感激：“听懂了！子充哥，谢谢你，要是没有你，我还不知道要卡在这里多久呢。”
宋子充看着他释然的表情，嘴角露出一抹浅笑：“不用客气，以后遇到难题不用着急，也不用一个人闷着，随时可以找我，或者找诗社的其他伙伴帮忙。学习本来就是一个互相帮助的过程。”
这是宋子充第一次如此主动地关心尤龙的学习和情绪，尤龙心里暖暖的，之前因为难题产生的焦虑瞬间烟消云散。他看着宋子充认真的侧脸，心里暗暗下定决心，一定要更加努力地学习，不辜负宋子充的帮助和关心。
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