如果说魔药课是物理层面的折磨，那么黑魔法防御术课，就是精神与耳膜的双重酷刑。
我们的新任教授，奇洛教授，以其标志性的大头巾和空气中永远弥漫的、仿佛能腌入味的浓郁大蒜味儿而闻名遐迩。据说这身装扮是为了驱赶他在罗马尼亚遇到的一个吸血鬼（我深度怀疑他是想用气味进行无差别攻击）。但比起他的造型，他那惊天地泣鬼神的结巴，才是这门课真正的“防御术”——防御学生认真听讲。
“好……好……同学们……今……今天……我们……学……学习……如……如何……对……对付……卡……卡巴……”
奇洛教授站在讲台上，声音微弱得像一只被掐住脖子的蚊子，还自带断断续续的电流干扰效果。他那双眼睛总是水汪汪的，带着一种受惊过度的茫然，时不时神经质地抽搐一下。
教室里弥漫着一种尴尬而困倦的气氛。大部分学生都在努力分辨他到底在说什么，小部分（比如我）则干脆利用这完美的白噪音，进入了一种半冥想状态。我的【无为诡道系统】甚至在这种环境下运转得更加流畅，【神游太虚】状态的进度条肉眼可见地往前蹭。
不错，我昏昏欲睡地想，虽然味道有点冲，但至少这门课不需要我动脑子，非常适合补充睡眠。
然而，平静的日子总是短暂的。奇洛教授似乎为了体现他的“负责任”（或者只是为了近距离熏晕学生），偶尔会离开讲台，在教室里进行“个别指导”。
当他颤颤巍巍地、带着一股浓郁的蒜香与某种更深层、难以形容的陈旧气息靠近我的座位时，我并没有太在意。毕竟，我这辈子（和上辈子）对各种气味已经具备了相当的耐受性，从老板的鸡汤到公司的甲醛，从地铁的汗臭到魔药课的怪味，早已锤炼出了钢铁般的嗅觉神经。
但这一次，情况有点不对劲。
就在奇洛教授距离我还有三步远的时候，他原本就断断续续的讲解，突然像是卡带的录音机，发出了更加剧烈的、仿佛下一秒就要散架的“咯咯”声。
“这位……同……同学……你……你的……手……手腕……动……动作……要……要要要……”
他的“要”字在嘴里打了十几个转，脸憋得通红，就是蹦不出下一个字。他额头上开始渗出细密的冷汗，那双总是水汪汪的眼睛里，除了惯有的惊慌，更增添了一种仿佛被什么东西扼住喉咙般的痛苦和……恐惧？
我抬起眼皮，懒洋洋地瞥了他一眼。怎么了教授？是不是我摊得太平，让您感到教学上的挫败了？
我稍微调整了一下瘫坐的姿势，试图让自己更舒服一点，心里抱怨着：“麻烦，指导什么啊，让我自生自灭不好吗……”
随着我这个“懈怠”的念头升起，我并未察觉，我那经过系统“优化”的灵魂气息，或者说，那种深植于我意识深处的、属于资深社畜的“死水般的宁静”与系统自带的“无为死寂”道韵，如同一个无形的力场，以我为中心，微微扩散开来。
就在这一瞬间，奇洛教授像是被一道无形的电流击中，猛地后退了一大步，差点撞翻身后一个赫奇帕奇女生的墨水盒。他的结巴瞬间升级为彻底的失语，只能发出“嗬……嗬……”的抽气声，脸色由红转白，再由白转青，活像生吞了一整头大蒜。
他头上的大头巾，似乎都因为他的剧烈颤抖而微微晃动起来。他看向我的眼神，充满了极致的惊恐，仿佛我不是一个昏昏欲睡的一年级新生，而是什么从阿兹卡班跑出来的、以吸食教师生命力为乐的摄魂怪祖宗。
“呃……教……教授？”旁边一个格兰芬多的学生试探性地叫了他一声。
奇洛教授仿佛如梦初醒，他猛地抬起颤抖的手指，指了我一下，又像是被烫到一样迅速缩回，然后用尽全身力气，从牙缝里挤出一句不成调的话：“没……没……没什么！你……你很好！继……继续！”
说完，他几乎是落荒而逃，以堪比魁地奇运动员的速度窜回了讲台后面，紧紧抓住讲台边缘，指关节因为用力而发白，仿佛那是他在惊涛骇浪中唯一的浮木。他甚至不敢再朝我这个方向看一眼，接下来的整堂课，他都缩在讲台后面，声音比之前还要微弱，几乎成了背景音里的杂讯。
全班同学都目瞪口呆地看着这突如其来的一幕，然后又齐刷刷地看向我，眼神里充满了“你对他做了什么？”的震惊与询问。
我：“？？？”
我什么也没做啊！我就是瘫着而已！难道现在连瘫着都是一种罪过了吗？霍格沃茨还有没有懒蛋的人权了！
赫敏·格兰杰皱着眉头，看看我，又看看惊恐未定的奇洛教授，小声对哈利和罗恩说：“太奇怪了！李默同学甚至没拿出魔杖！奇洛教授的反应……像是受到了某种强大的精神冲击！”
罗恩压低声音，带着一丝敬畏：“我早就说过他不简单！说不定他用了无声无杖魔法！东方的神秘法术！”
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