老妇人抿了一口，眼睛亮了：“是沙棘的味！不苦！” 没一会儿就喝了半碗，过了半个时辰，她咳嗽轻了，也能说句话了：“肺里不那么扎得慌了，像撒了层沙棘汁。” 阿禾赶紧用观微镜再查痰液 —— 里面的沙粒少了，菌膜也淡了，心里松了口气，手里的小本子又记了一笔：“沙燥夹风，风级低于三级给药最佳，观微镜查痰中沙粒减少为效”。
可没等高兴多久，阿沙的小儿子突然发起高烧，体温仪的红线窜到 “三点六”，还喊着 “头疼”，咳嗽时带着 “嗡嗡” 的声。阿禾赶紧摸孩子的脉 —— 脉气浮数带紧，是风邪夹沙毒伤了头！他想起沙镇的风大，孩子头露在外面，沙粒吹进了头窍。“得用沙棘叶煮水，给孩子洗头！” 阿禾让阿沙摘来沙棘叶，煮成浓水，放温了给孩子洗头，边洗边用手轻轻按孩子的太阳穴：“沙棘叶能清头窍的沙毒，比薄荷水更温和。”
同时，他调整了方子，给孩子用了沙棘果二钱（减量，孩子体虚）、沙炒麻黄一钱（更淡）、炒麦芽一钱（消食，孩子没胃口）。药喂下去，再用湿毛巾敷额头（长安学的物理降温），没一会儿，孩子的体温就降到了 “三点三”，也不喊头疼了。阿沙看着孩子不闹了，激动得直搓手：“你这法子，又用了俺们的沙棘，又用了新仪器，比老辈人的法子快多了！”
为了让沙镇人都能应对 “沙燥夹风”，阿禾还在镇口搭了个小棚子，教大家用风速仪：“风级超过三级，就别去沙棘坡了，出门要戴头巾，把口鼻捂住；家里要备沙棘果干，泡水喝能防燥；麻黄草要沙炒，别用生的。” 他还把方子写在木板上，挂在棚子旁，上面画着风速仪、观微镜的简易图，连沙炒麻黄的步骤都画得清清楚楚。
沙镇的老药农沙伯，一开始还质疑阿禾：“你这年轻娃娃，拿着铁疙瘩就敢治病？俺们沙镇的病，得靠沙棘和麻黄，不是靠这些玩意儿！” 可当他看见阿禾用观微镜查出痰里的沙粒，用风速仪算出给药时间，老妇人的病真的好了，才服了气。他拉着阿禾的手，往他兜里塞了袋晒干的沙棘粉：“这是俺晒的沙棘粉，泡水方便，你带着，以后去别的镇，也能给人讲讲沙镇的沙棘。”
阿禾把沙棘粉小心地收起来，贴在手记里，成了新的标本。他在手记 “燥症应对” 板块的最后，补了长长的一段：“燥分三型：柏镇秋燥（空燥，用侧柏叶 + 麦冬）、桑镇夏燥（湿燥，用桑皮 + 荷叶）、沙镇沙燥（夹风，用沙炒麻黄 + 沙棘果）。辨燥需观地：柏镇多柏叶，桑镇多桑皮，沙镇多沙棘，因地制宜方为上。仪器为助：观微镜查沙毒，风速仪测风级，湿度计辨燥度（沙镇湿度常低于‘二十’，柏镇高于‘三十’），勿要舍本逐末。”
离开沙镇那天，阿沙和老妇人都来送，手里捧着沙棘果干、沙炒麻黄，还有个用沙棘枝编的小篮子，里面装着阿禾教大家做的 “沙棘润喉糖”—— 沙棘汁加少量糖，熬成膏，切成小块，方便随身携带。“以后再刮风，俺们就含着这糖，喝着沙棘水，再也不怕燥了！” 阿沙挥着手喊，风沙里，他的声音带着笑。
阿禾坐在马车上，手里捧着《古法新用手记》，里面的沙棘标本、麻黄草图、风速仪刻度图，都沾着沙镇的气息。他想起刚到沙镇时的慌，想起第一次独自用观微镜的抖，想起沙炒麻黄时的 “沙沙” 声，突然明白小石头说的 “路得自己走”—— 不是跟着手记走，是带着手记，走自己的路，辨自己的症，补自己的方。
马车驶离沙镇，黄沙渐渐远了，前面的路渐渐绿了。阿禾打开车窗，风里没了沙粒，反而有了点熟悉的桑香 —— 是往桑镇的方向，小石头肯定在等他。他摸了摸手记里的沙棘粉，又看了看药箱里的风速仪、观微镜，心里满是踏实：这趟沙镇之行，他不仅补了手记，更补了 “医者” 两个字的分量 —— 不是会用仪器，不是会背方子，是能站在每一片土地上，懂这里的风，懂这里的药，懂这里的人，把老祖宗的智慧，和新学的术，揉成能救这里百姓的法子。
夕阳洒在手记上，纸页上的沙粒闪着淡金的光，像沙镇的星星。阿禾知道，这不是结束，是手记新的开始，是他作为 “古法新用” 传承者的新开始。以后，还会有更多的镇，更多的病，更多的药，等着他去走，去辨，去记，去把这份带着烟火气的医道，传得更远，更久。
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