“不。”刘辩转身，目光坚定，“要改，就彻底改。小修小补，解决不了根本问题。士族反对，无非两点：一是面子，觉得与工匠同列丢脸；二是利益，怕工匠崛起冲击他们的地位。”
他走回案前，提笔在草案末尾添上一行字：
**“专利所得，五成归发明人，三成归审核推广之官署，两成入国库。官署所得，半数作为官吏奖赏，半数用于资助后续研究。”**
“利益共享。”刘辩放下笔，“让士族出身的官员也能从专利制度中获益，他们反对的声音就会小很多。至于面子……”
他笑了：“等他们看到专利带来的真金白银，看到国家因科技进步而强大，面子自然会变成里子。”
庞季仍忧心忡忡：“朝议上，恐有一番激烈争论。”
“那就争。”刘辩目光炯炯，“真理越辩越明。朕倒要看看，那些口口声声‘贵贱有序’的老臣，能不能说出‘马蹄铁不该发明’、‘曲辕犁不该推广’这种话！”
烛火噼啪，映着三人沉思的脸。
这一夜，御书房的灯光亮到天明。
九月初十，大朝。
当刘辩将《大汉专利律》及《技工等级与津贴制度》的正式文本发下时，宣室殿内先是一片死寂，随即哗然。
御史大夫杨彪第一个出列反对。
这位年过六旬、三朝老臣，须发皆白，声音却洪亮如钟：“陛下！老臣以为，此议万不可行！”
他举着奏本，手在颤抖：“士农工商，四民有序。士子读书明理，治国平天下；农夫耕种纳粮，是为根本；工匠造器，商人通货，皆为末业。今陛下欲以工匠之术授爵封官，甚至与士子同列，此乃颠倒贵贱，淆乱纲常！”
一番话，引起不少老臣附和。
“杨御史所言极是！工匠之术，奇技淫巧耳，岂可登大雅之堂？”
“若工匠可因一技得爵，那士子寒窗十年，所为何来？”
“长此以往，人人逐利而轻义，国将不国！”
反对声浪一波高过一波。
刘辩静静听着，等声音稍歇，才缓缓开口：“杨御史，朕问你：马蹄铁，是不是工匠所造？”
杨彪一怔：“是……但那是微末之技……”
“微末？”刘辩提高声音，“自马蹄铁推广，我大汉骑兵战马损耗减半，行军速度增三成！”
他再问：“曲辕犁，是不是工匠所造？”
“……”
“今年十三州推广曲辕犁，增产粮食三成，多养活百万人口！今夏南方水灾，若非有此存粮，要饿死多少百姓？”
刘辩站起身，走下御阶：“还有纸张、弩机、水车……哪一样不是‘工匠之术’？哪一样没有造福国家、惠及万民？”
他停在杨彪面前，目光如炬：“杨御史，你说士子读书明理，治国平天下。那朕问你：若没有这些‘奇技淫巧’，士子拿什么治国？用嘴皮子让地里长出粮食？用文章让敌人放下刀枪？”
杨彪脸色涨红，却无言以对。
刘辩转向全体朝臣：“诸卿，你们读圣贤书，可还记得《大学》开篇？”
他朗声背诵：“‘大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’而后是什么？‘物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。’”
“什么是本？什么是末？”刘辩自问自答，“能让百姓吃饱穿暖，是国家根本！能让军队战无不胜，是国家根本！能让货畅其流、民富国强，是国家根本！至于这根本是士子想出，还是工匠造出，重要吗？”
他走回御座，声音回荡大殿：“管子曰：‘仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。’百姓饭都吃不饱，你跟他们谈礼义廉耻？军队刀都不够快，你跟他们谈忠君爱国？那才是真正的本末倒置！”
尚书令荀彧出列：“陛下，臣以为专利法可行，但需完善细节。譬如，若有人发明害人之物，如毒药、凶器，岂能授专利？”
“问得好。”刘辩点头，“专利审核，须遵循三原则：一利国，二利民，三不害人。违此三者，不授专利，还要追究责任。”
中书令郭嘉补充：“臣建议设‘格物院’，专司专利审核、技术评级。格物院官员，须懂技术、明实务，不能只靠经学文章。”
这时，一个年轻的声音响起：“臣，诸葛亮，附议。”
众人看去，只见一个年约二十、眉目清朗的青年出列。他是去岁新科进士，现任户部员外郎，以博学多思着称。
“讲。”刘辩道。
诸葛亮躬身：“臣读史书，见先秦时，墨子擅守城之术，公输班精攻械之巧，彼时非但不以为贱，反受各国礼遇。何以？因其所学能强兵利国。后儒独尊，轻百工，以致技艺不传，器物不精。今陛下重启格物之道，正是追慕三代务实之风，臣以为大善。”
他顿了顿：“至于士子与工匠同列……臣以为，士子读书，若只能空谈，不能实用，才是真正的‘贱’。工匠造器，若能利国利民，便是大‘贵’。贵贱不在出身，而在贡献。”
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