曼哈王子试图调和：“或许可以这样：我们明确拥有少量真实远程打击武器作为核心威慑，但大量使用低成本手段进行日常骚扰和消耗，真真假假，让对手难以判断我们的真实能力和意图，从而处处设防，成本高昂。”
争论了很久，他们最终拿出的方案是个“四不像”：既有高大上的“区域拒止/反介入”火力设想，又有土得掉渣的渔船炸弹和谣言攻势，中间还夹杂着网络攻击和心理战。用老教官的话说：“像个穿着燕尾服却戴着草帽、一手拿着红酒杯一手提着粪勺的怪人。”
但就是这个方案，在推演中却让扮演“蓝军”的教官组颇为头疼。因为“蓝军”按照正规逻辑，重点防范导弹和网络攻击，结果却频频被“渔船炸弹”、“夜间无人机滋扰”和“真假难辨的游击队袭击”搞得疲于奔命，后勤线不断被袭扰，士气持续低落。虽然“红军”设想的远程打击一次也没能成功实施（被设定为缺乏关键部件或遭提前摧毁），但“蓝军”建立基地的时间表和预算，已经被严重拖垮了。
推演结束，这个小组的人看着结果，面面相觑。
法赫德上校摸了摸小胡子：“看来……某些低成本的骚扰，确实能有效放大高端威慑的效力。”
阿里得意洋洋：“看！我说吧！我的渔网和椰子弹弓，还是有用的！”
叶尼亚则深思：“如果我们真的能有一两件可靠远程武器，哪怕射程短一些，在这次推演中的效果可能会更好。至少，能迫使他们的舰船不敢靠近海岸。”
哈桑准将笑道：“所以，结论是：王子殿下该出钱，马哈茂德先生该出主意，叶尼亚指挥官该出人手，法赫德上校负责把它们整合成一个能让敌人做噩梦的‘怪物’？”
这个比喻让众人都笑了起来，刚才争论的紧张气氛消散了不少。
晚餐时，学员们不再严格按“穷富”分坐。阿里硬是挤到了法赫德上校旁边，继续追问各种武器的优缺点和“怕不怕渔网”的问题。法赫德上校开始还端着架子，后来也被阿里那种纯粹的好奇和实战角度的问题带得放松下来，甚至开始讨论起某些精密武器在沙尘环境下的保养难题——这倒是阿里他们常年在海上面对盐雾腐蚀的经验可以交流的。
曼哈王子则和叶尼亚、哈桑准将坐在一起，话题围绕着“如何确保有限的高技术装备在游击环境下的生存和有效使用”。王子殿下听得非常认真，这是他从未接触过的领域。
李中校和老教官在远处看着这一幕。老教官说：“今天吵得凶，但吵开了，才知道对方口袋里到底有什么牌。‘不对称’是个框，什么都能往里装。但装进去之后才发现，大家的‘不对称’，其实是对同一个困境的不同解答。答案本身没有绝对的对错，但答案和答案之间，或许能拼接出更完整的图案。”
李中校点头：“最难的一步，是让他们愿意把各自的答案拿出来，摊在桌上，看看能不能拼图。今天，算是开了个头。”
夜深了，关于“富则炸，穷则绕”的争论暂时平息。但每个学员心里都清楚，在红海那片现实的海域上，这两种“不对称”正在同时上演，并且都将持续下去。而他们在这所东方军校里的争吵与交流，或许正在为那片海域的未来，编织着一些新的、意想不到的可能性。明天，又将是什么议题呢？
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