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薛青上前施礼，道：“见过先生。”一面俯身将门匾捡起来，对官差再次道，“这知知堂是我的。”
官差们尚未说话，青霞先生已经先开口，道：“薛青你在说什么？”
薛青道：“先生，我在山下读书的草堂就叫知知堂。”将门匾上的尘土用袖子扫了扫，“这是我的，被人胡闹扔这里了，请先生原谅。”
薛青在社学山下自学，社学的人都知道，一旁的教习恍然想起来，那个草堂好像的确有个名字...只是当做学生们玩乐没在意。
青霞先生道：“此时所说的知知堂与你所住的草堂不同，休要添乱。”
官差们闻听此言神情犹豫...或许是学生想要替先生抵罪吧。
薛青道：“官差们问的是双园时学生们中依照知知堂安排行事的事吧，那就是我的知知堂所为。”说罢伸手一指山下，“此时我们知知堂成员都在，你们有什么要问可以来问。”
在场的人不可置信。
青霞先生更是皱眉，看着薛青，道：“薛青，你可知你在说什么。”
薛青施礼道：“学生知道，学生双园时敢如此行事，是自认坦荡不为过，所以此时也没什么可隐瞒的，得知官府查问，我等便都来听候。”
青霞先生肃穆面带不虞之色，道：“你是说学生们在双园外读书，为张莲塘请愿之事，是你煽动所为？”
薛青应声是，又道：“事实上不是张莲塘被抓，我们当时所为的是张撵。”
竟然！官差们还好，教习们脸色大变旋即又恍然，果然，猜测是对的，那时候突然学生们因为张撵的事闹起来就知道有古怪，还没来得及查就出了张莲塘的事，然后就越闹越大..原来源头是张撵的事，也果然有人在背后推动操控...薛青。
就是这个薛青？这个被人嫌弃的攀附郭家狂言要中状元再娶亲的小儿！如果是张莲塘这种世家子弟倒也罢了，他是薛青啊...寄人篱下孤儿寡母，他怎么能做到让百众学生都听他的？又怎么有胆闹出这么大的事...
官差到这时已经不再有疑问了，将手中的兵器一抖，道：“在哪里？”
薛青拄杖转身，道：“随我来。”
.....
站在街上听到喧闹声，再看社学里学生们涌涌下山，府学宫前街上的人都吓了一跳，难道又要闹事了？
“不是，说是找到闹事的主谋了。”
“闹事的主谋还用找？就是学生啊。”
街上的人也随之跟着看热闹，位于街后的草堂被围得水泄不通，四周的树上都爬满了人，居高临下看到一群教习官员官差前站着十几个学生，皆着青衫长袍，手握书卷。
又要读书了吗？
“我们知知堂是读书社，所谓读书，明事理。”
“读古人，读当今，知过去想未来。”
少年们一个个站出来说道。
为首的官差瞪眼打断，道：“我们才不管你们读书还是读赢！是不是你们煽动学生们闹事？鼓动大家去双园静坐？”
张莲塘道：“这怎么能叫煽动呢？我们适才已经说了我们在知知堂读书探讨先贤之德，遇到张撵这种事自然要论个公道，然后与众同窗分享这又有什么错？”说罢环视四周，高声道，“我们为什么读书？”
十几个少年们没有齐声，四周围观的学生们响起喧哗。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
这场面让官差们想到当时双园外的场景，顿时色变不安，也更加肯定...“还说你们不是煽动...你们现在想干什么？你们结社读书便读书，教唆学生们去议论官府政事就不对..”
但他的话没说完就被打断了。
薛青道：“此话差矣，读书为什么不能议论官府政事？说道读书，我有首诗是为知知堂读书社而作...”
.......
“作诗！那个薛青！”
长安府衙里得到消息的山西按察司使，这位面对廖承段山也能保持风度的三品大员顿时色变。
“他又要作诗了？”
前来报信的官差有些不解，学生嘛文人嘛吟诗作对的有什么可惊讶的。
按察司使道：“别人作诗也就罢了，这薛青可是给宗周和廖承都作了诗的。”结果宗周死了，廖承也被定罪了，虽然没有正式说过，但私下消息都传开了，说廖承被定罪完全是因为一个叫薛青的学生给他作了一首诗。
现如今得知那个查问出来在背后鼓动学生的知知堂就是这个薛青，要去抓他，他带着学生们又闹事，万一也给自己作首诗怎么办？于是急急问道：“给谁作的诗？”
官差忙道：“给知知堂写的诗。”
按察司松口气，这才问道：“什么诗？”
官差拿出一张纸，道：“附近笔墨纸砚铺子多，当场有人就抄了下来...”呈上。
按察司接过念道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”
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