作为一个行动派，李元嘉从来都不会让自己有太长的时间摇摆不定。所以在下定决心了之后，他立刻就把王普给调入城中的王府，让他成为了一位光荣的……
教师！
没错，贞观十三年的韩王再次创造了一个词汇。
古代的老师有很多称谓，比如说先生等等，但是教师要广泛使用还要等到近现代的时候。所以李元嘉给王府学堂的教员们统称为教师，大大小小也算是个“创新”了。
而且这一次，他有解释。
东汉许慎《说文解字》就曾经记载过这样一段话，“上所施，下所效也，从支从孝，凡教之属皆从教。”大致意思就是上面通过“教”把政令或知识教给下面，让他们照着执行的意思！至于所“师”的意思就更好办了，大家都明白其中的道理。
所以这个说法一出来，大家并没有上面抵触情绪……
当然了，也不是说完全没有。
只不过对于很多人来说，这个所谓的抵触就不是因为教师这两个字，而是因为被称呼的那些人了！
王普的话，几乎没有人有意见。
理由非常的简单，因为王普本来就是一个“读书人”。
虽然这家伙出身地位，可好歹也是“白身”啊！只不过因为天赋实在是有限，读书终究读不出什么名堂来，所以最终才同意了李元嘉的安排，去当了造纸工坊的管事……那毕竟是造纸的工坊，在很多人眼中，和其他的工坊毕竟不一样。
而且这几年来王普干的很棒，李元嘉的赏赐也毫不吝啬！
最多的时候上百贯，少的时候也有二三十贯，反正只要他们造出的白纸质量上一个档次，李元嘉就会毫不犹豫的撒钱出去激励一番。
作为一个穿越者，他很明白如何鼓舞大家的干劲。
虽然这些赏钱是给整个造纸工坊的，但是谁都知道，王普肯定是拿的最多的那一个！就这样长年累月下来，别说其他的王府管事们了，就是长安城中的那些小官说不定都没有王普赚的多！
可以说除了说出去不太好听之外，好处几乎全有了。
反正各种理由之下，王普当一个“教师”并不会招来太多的质疑，尤其是李忠、韩成这些王府管事当年几乎都是他带出来，这一点让人更加信服。
但是……
马良这种人，凭什么也能当教师？
逗呢？
那家伙身份就是王府的奴仆……简单直白一些的讲，就是一个贱民啊！虽然这几年他一直都在王府学堂里教书，但是因为学生同样都是王府奴仆的缘故，倒也不会有多少意见，但是现在……
成为一名教师，他配么？
最开始李元嘉并没有注意到这一件事情，因为在这个王府里面，没有人敢于质疑他的决定——当年那个胆子很大的老管家韩山，现在可是在城外的山沟沟里当监工呢！
但是当王普被他调入王府学堂，开始给那些小家伙进行最后培训之后，有一次却大着胆子提了出来。
而听了他期期艾艾的话之后，李元嘉顿时就愣住了：“这……你也觉得马良不配当一个教师？”
“大王，这不是我觉得的问题。”
犹豫了一下之后，就算明显看出了李元嘉的不舒服，王普依然还是硬着头皮低声道：“关键还是在于其他人的看法……大王，现在这件事情还关在咱们府中，没有传出去，但是如果有人嘴快的话……”
“唔……”
这一次没有生气，李元嘉的眉头顿时就皱了起来。
好吧，他终于发现了。
其实单独称师没问题，说马良在教那些孩子也肯定没毛病，但是当教和师这两个字结合起来之后，就形成了一个让很多读书人不舒服的词汇。尤其是这个词汇还套在了一个奴仆身上，可能就更加无法让他们接受了。
或者说不是没法接受这个词汇，而是无法接受一个奴仆和自己平起平坐的待遇！
所以沉默了片刻之后，李元嘉看向王普的眼神变得意味深长了。
毫无疑问，这家伙应该就是反应最强烈的那一个！
因为别人或许只是心里不舒服，但是王普才是那个能够有切身体会的人。所以在沉吟了片刻之后，李元嘉也只能是微微一笑，淡淡的说道：“我既然让你来学堂帮忙，自然就是以你为主……不过，王普，马良曾经也是你的学生，你告诉我一句实话，他有资格当一个教师么？”
“这……”
愣了一下，王普的心头一跳，一咬牙点头道：“回大王的话，我觉得……他有这个资格！”
说完这句话之后，王普暗暗叹了口气。
听到大王问这个问题，他哪里还能不明白对方的意思？
事实上王普的心头也非常矛盾，一方面马良是他曾经的学生，作为老师他当然会很开心的看到这小子现在的成长；但是另一方面，他也真的没法忍受这个学生和自己平起平坐，哪怕只是一个称呼！
这种思想已经在他心里根深蒂固，这辈子几乎都别想改变了。
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