离我家很近，于是我就转到了新学校。
开学之后不久，一天，班主任老师把新图书室的钥匙交到我手里，给我安排了一个“美差”——放学之后整理图书。
这样的机会过去很少降临到我头上，因为在一般情况下，能帮老师做事的都是品学兼优的好学生，我根本排不上号。
拿到钥匙以后，每天一放学，我就一丝不苟按照老师的要求，打开那些用牛皮纸包着的散发着墨香的新书，把它们整整齐齐地摆上书架。
这工作很简单，大约用了两个星期就全都干完了。
在摆放过程中，发现有很多童话故事书。
我欣喜若狂，完成了任务，就一头扎进书堆读起来。《格林童话》《安徒生童话故事》《中国古代童话》……这个童话世界真让我着迷。
童话故事看完了，又找到许多专为少年儿童撰写的科学幻想和自然科普读物。
科普知识读完了，又找到不少文学作品。
如饥似渴啊，从四年级到六年级，我的业余时间几乎都是在图书室里度过的。
每天放学之后，我都在教室里用最快的速度把作业做完，然后就来到静静的图书室，不用跟人争，不用跟人抢，逍遥自在看自己喜欢的书。
想看哪本看哪本，看完了一本又一本，看完了一遍又一遍。
春夏秋冬，每天都要等天黑了，我才恋恋不舍地离开。
那时候胆子小，在图书室里看书不敢开灯，怕被别人发现，也怕回家太晚挨骂。
临到毕业，读完了图书室里所有的书，我才把钥匙交还老师。
这时我的班主任甚至忘记了我手里有这把图书室钥匙。”
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