第二天一大早，天刚蒙蒙亮，安斯里德就醒了。阳光从窗户缝儿里钻进来，照在他脸上，暖洋洋的。他伸了个懒腰，感觉身体又结实了几分，这复活的后劲还挺足。可转头一看，分身还在床上蜷成一团，睡得跟死猪似的，呼噜打得震天响。
起床！安斯里德一巴掌拍在分身屁股上，今天去中文班，麻溜收拾东西，再带杯咖啡。
他声音冷得跟冰碴子似的，跟窗外那暖烘烘的阳光格格不入。分身没动静，翻了个身继续睡。安斯里德眉头一皱，直接掀开被子：再不起我泼水了！
好不容易把分身拽起来，这家伙磨磨蹭蹭半天，东抓一件西抓一件。安斯里德在门外等了快半小时，推门一看，差点气背过去——分身左手拎着咖啡壶，右手抱着牛奶罐，胳肢窝夹着黄油块，背上还背着口锅，简直要把整个厨房都搬去教室。
你……安斯里德话都说不利索了，你他娘的去上课还是去摆摊？
结果可想而知，俩人迟到了。确切地说，是错过了一整节课。等他们晃晃悠悠到教室门口，下课铃都响了。
中文班的老师是个年轻姑娘，长得温婉，说话也温柔。她没发火，只是笑眯眯地看着这对活宝：迟到不是大问题，但你们得想想，什么是真正的学习？为什么会晚到？
安斯里德多精啊，脑子一转，掏出张纸来，刷刷刷画了张思维导图，把原因捋得清清楚楚：我起得很早，但我弟弟起得很晚，所以这就是迟到的中心原因。不是怪谁，所以我知道了，下次一起起床一起自律，不就好了。
老师看着那张图，愣了半天，最后憋出一句：……还挺有道理。
得亏安斯里德前世学过这些课，少上一节也无所谓。他主要是陪弟弟读书，所以就这么着吧。
开始上中文课了。这教室的氛围跟西语班完全不一样——大大小小的民族建筑模型摆在墙角，木头桌子散发着松香味，台上的美女老师字正腔圆，一开口就能让人骨头酥了半边。可分身屁股还没坐热，就发现不对劲了。
天哪，他小声嘟囔，我还以为中文授课我能更听懂点呢，原来只是换了个方式教西班牙语啊！
这中文课的规矩邪门得很：你以为只讲中文？错了。你可以选中文+任意语言的组合，比如中文+英语，九点上课，老师就给你九点讲。选了别的语言组合，时间点也不一样。整个教会像个大杂烩，啥味儿都有。
分身这才明白，自己还是逃不过西语的魔爪。
下课之后，各个班时间点都不一样。分身下课了，安斯里德还在上。分身溜达到隔壁教室，扒着门缝往里一看，眼珠子差点掉出来——安斯里德在跳舞！没错，跳舞！老师穿着弗拉门戈舞的红色大裙子，一边转圈一边喊：
Uno, dos, tres, cuatro... ?Contigo todos!（一二三四，一起来！）
学生们跟着节奏跺脚、拍手、转手腕，安斯里德跳得有模有样，跟个老舞者似的。这哪是上课啊？简直就是开派对！新来的肯定以为这是个舞蹈兴趣班，谁能想到这是在学西班牙语？
分身都看呆了。这教学方式也太野了，跟玩似的，但知识就这么不知不觉钻进了脑子。他看着哥哥在人群里笑得那么开心，突然有点羡慕——原来学习可以这么快乐。
好玩吧？身后传来一个声音。
分身回头，是上午拉他踢球的那个同学。好玩。他点点头，虽然用的是中文，但对方听懂了。
那就好，同学拍拍他肩膀，慢慢来，语言这东西，跳着跳着就会了。
分身笑了。他突然觉得，这教会好像也没那么可怕。有哥哥在，有这些热情的同学在，就算说错了、做错了，好像也没人会真的怪他。
远处，安斯里德跳完一段，擦着汗走出来，看见分身，习惯性地伸手揽住他肩膀：怎么样，中文课还行？
还行，分身说，就是……感觉还是在学西语。
安斯里德大笑起来，笑声在走廊里回荡：学吧，学吧，学到最后，你就成了我。
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